如何阅读剧本.PPTVIP

打開狂想的那一頁-劇本 黃心華老師 參考書目: 藝術欣賞黃美序老師 天馬行空編導天地陸愛玲老師 八十九學年台大戲劇系劇本導讀課講義胡耀恆、林鶴宜老師 打開劇本的第一頁 大綱式地翻閱整個劇本 將自己的 反應紀錄下來 刺激點 困擾之事 喜歡 不解 再次及反覆閱讀 劇情走向 情緒起伏 2.注意劇本所提供的任何訊息 劇本中最關切的事物 劇中的背景時代、氛圍 時代的道德倫理觀 角色人物的言行舉止 該時代的建築風格特色等 該時代的音樂形式、風格 該時代的服裝儀容 該時代的社會關係 3.閱讀劇本的技巧-運用【希臘哲學家劇作家亞里斯多德之戲劇六大內容】解讀劇本 從戲劇六大內容來解讀劇本: （1）故事-內容、悲喜劇、開頭、中間、結尾 （2）主題-任務、人生、觀念、現象 （3）人物-價值、對照、性格 3.閱讀劇本的技巧 （4）語言-台詞、對話、旁白、獨白、誦詩、歌唱 （5）時空- 時 (劇中三十年=劇場兩三小時) 空 (三空間:戲劇、演出、劇場=想像真實) （6）音樂- 形式、風格、素材、功能、特色 4.劇本的狂想範圍一 (1)故事或情節（plot） 內容point of attack / inciting incident 劇本類別-悲劇、喜劇 劇本形式-各時期主義之戲劇風格 開頭 major dramatic question虎頭-炫目吸引 中間蛇腰-細膩懸疑 結尾豹尾-急促精彩 呈現（presentation）演出故事呈現 再現（representation）劇情再現 4.劇本的狂想範圍二 （2）主題或思想（thought） 任務 人生 觀念 現象 如社會問題劇propaganda or social problem play What are you thinking about ? 4.劇本的狂想範圍三 （3）人物（character） 外形特徵等 社會觀 心理與精神層面 道德倫理 思想觀念 相互對照 戲劇化 角色人物擬人化 (人格化) personification 5.劇本的狂想範圍四 （4）語言或文字（language） -台詞 對話 性格、情節、主題、語調 旁白 aside 獨白 monologne 誦詩、歌唱 是否淺顯易懂 掌握速度節奏 發現意象語(暗喻) 6.劇本的狂想範