实用播音教程教学大纲.doc 25页

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  • 2018-02-27 发布
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    《播音发声Ⅰ》教学大纲 课程编号:04407 适用专业:播音主持 总学时数:32学时 理论16 实验 16 总 学 分:1.5 选用教材:《实用播音教程》第一册《普通话语音和播音发声》中国传媒大学出版社 参考书目:[1]《播音发声学徐恒著播音发声技巧白龙著中国广播电视出版社2002年1月?中国播音学张颂主编?中国传媒大学出版社2003年1月????? 中国传媒大学出版社1998年5月第一版 [5]《普通话语音与发声》林鸿:编著,浙江大学出版社,2007年7月第二版 [6]《播音员主持人语音发声教程吴洁茹,王璐编著 普通话语音概说 教学目的:通过本章的学习,使学生了解什么是普通话,普通话的重要性,普通话语音的特点,以及语音的基本概念,大致了解自陕北延安时期新中国播音事业的发展。 主 要 内 容(知识点) 教 学 要 求 备 注 认识层次 讲授程度 特别要求 第一节 普通话语音概说 (一)、普通话的定义 掌握 重点讲授 (二)、普通话语音的特点 了解 一般讲授 (三)、语音的物理、生理及心理基础 了解 介绍 (四)、语音基本概念 了解 一般讲授 1、普通话语音结构示意图 了解 介绍 第二章 声母 教学目的: 熟悉掌握声母的概念,了解声韵拼合关系,熟练掌握声母的发音要领以及发音位置。进行大量的训练以校正发音问题。 主 要 内 容(知识点) 教 学 要 求 备 注 认识层次 讲授程度 特别要求 第一节 什么是声母 掌握 重点讲授 第二节 声母的分类 掌握 重点讲授 一、按发音部位分类 掌握 重点讲授 二、按发音方法分类 掌握 重点讲授 第三节 声母练习 掌握 重点讲授 一、辅音声母发音训练 掌握 重点讲授 二、零声母音节发音训练 掌握 重点讲授 三、声母辨读发音训练 掌握 重点讲授 第三章 韵母 教学目的:熟悉掌握韵母的概念,了解声韵拼合关系,熟练掌握韵母的发音要领以及发音位置。进行大量的训练以校正发音问题。 主 要 内 容(知识点) 教 学 要 求 备 注 认识层次 讲授程度 特别要求 第一节 什么是韵母 掌握 重点讲授 第二节 韵母的分类 掌握 重点讲授 第三节 韵母练习 掌握 重点讲授 单元音韵母练习 1、单元音韵母发音要领简表 2、单元音韵母发音要领及训练 掌握 重点讲授 重点 复合元音韵母练习 复韵母发音的特点 9个二合复韵母发音要领及训练 4个三合复韵母发音要领及训练 区分宽窄复韵母(舌位动程大小)的发音训练 理解 一般讲授 三、鼻韵母练习 带鼻尾音韵母发音的特点 带鼻尾音(-n)韵母(前鼻音韵母)发音要领及训练 带鼻尾音(-ng)韵母(后鼻音韵母)发音要领及训练 前后鼻音韵母辨读训练 宽窄带鼻尾音韵母辨读训练 掌握 重点讲授 重点 韵母按四呼进行分类及练习 韵母按四呼进行分类 齐齿呼、撮口呼韵母辨读训练 理解 一般讲授 第四章 声调 教学目的: 掌握什么是声调,声调的性质和特点,普通话的调值和调类,通过大量的训练掌握普通话声调的发音要领。 主 要 内 容(知识点) 教 学 要 求 备 注 认识层次 讲授程度 特别要求 第一节 什么是声调 掌握 重点讲授 第二节 声调的性质和特点 掌握 重点讲授 第三节 普通话的调类和调值 掌握 重点讲授 第四节 普通话声调发音要领 掌握 重点讲授 第五节 普通话声调练习 掌握 重点讲授 1、同声韵音节四声发音训练 掌握 重点讲授 2、双音节词语四声不同组合发音训练 掌握 重点讲授 按阴、阳、上、去和去、上、阳、阴顺序排列四音节词语声调发音训练 掌握 重点讲授 4、上声音节发音训练 掌握 重点讲授 5、按声母顺序排列四声混合四音节词语发音训练 掌握 重点讲授 第六节 声调综合训练 掌握 重点讲授 第五章 普通话语音结构与声韵拼合关系 教学目的:了解掌握普通话语音结构与声韵拼合关系 主 要 内 容(知识点) 教 学 要 求 备 注 认识层次 讲授程度 特别要求 第五章 普通话语音结构与声韵拼合关系 第一节 普通话音节结构 了解 介绍 第二节 普通话音节的声韵拼合关系 第六章 语流音变 教学目的: 了解什么是语流音变,进行语流音变的练习,熟练掌握轻声、儿化、变调、“一”“不”语气词“啊”的变调规律,以及三音节词的轻重格式。 主 要 内 容(知识点) 教 学 要 求 备 注 认识层次 讲授程度 特别要求 第六章 语流音变 第一节 什么叫语流音变 掌

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    • 内容提供方:xingyuxiaxiang
    • 审核时间:2018-02-27
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