做合作型的教师-金坛二中新闻网首页.pptVIP

* * 做合作型的教师 金坛市第二中学 毛建梅 一、为什么要做合作型的教师？ 1． 培养高素质人才，需要合作型教师 美国有一位华裔科学家，他曾经在几千名科学家共同承担的登火星计划中担当重任，记者曾问过他一个问题：新的世纪中，人才最重要的素质是什么？他回答：合作精神。” 朱永新先生在《新教育之梦》一书中指出：“理想的学生，应该是一个善于和人合作、善于和人相处、有着和谐的人际关系、受人欢迎的‘人缘儿’。” 2．建设和谐学校，需要合作型教师 3． 提高教学效率，需要合作型教师 俗话说：“一个巴掌拍不响。” 古人云：“教学相长。” 4． 教师自身发展，需要做合作型教师 取人之长，补己之短； 独教而无友，孤陋寡闻 二、如何做一个合作型的教师？ 做合作型的教师要善于与学生合作，善于与同事合作，善于同家长合作，善于同管理者合作。 教师如何与学生合作 第一，要了解学生 1．善于观察学生在日常生活中的言行举止； 2．做问卷调查； 3．做学生的知心朋友，使学生敢于向老师说 真话； 4．通过与自己的子女、亲朋好友的孩子接触，从而了解学生的喜好； 5．经常让学生给教师提建议； 6．经常与学生拉家常； 7．经常与家长沟通。 换位，讲起来最容易，做起来最难。换位是一个心理学命题向哲学命题的挑战。我们知道，生活中过多的本位、过多