[名校联盟]广西桂林市逸仙中学高一数学《异面直线所成角》课件.ppt

拓展训练 方法归纳： * * 创设情境 探索方法 归纳小结 反馈练习 如图所示：正方体的棱所在的直线中，与直线A1B异面的有哪些？ 答案： D1C1 C1C CD D1D AD B1C1 复习 D A B A1 C1 D1 C a b O a1 b1 设a,b是两异面直线，若在空中任取一点O，过O作两异面直线的平行线a1,b1,则a1,b1所成的锐角或直角的大小一定吗？为什么？ 想一想 问题引入 在空中再任意取一点O2，作a2∥a 、b2∥b.那么a1b1,a2b2所成的直角或锐角相等吗？这说明了什么问题？ a b O a1 b1 O2 a2 b2 分别与异面直线平行的相交直线a1b1所成的直角或锐角只与异面直线的位置有关，与O点位置无关。 a b′ b O 定义: 注意：异面直线所成角的范围是 直线a、b是异面直线，经过空间任意一点 O ,分别引直线a′∥a , b′∥ b。我们把直线a′和b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a和b所成的角. a′ 0°＜a≤90° ★求角的步骤： 求异面直线所成角的步骤有哪些？ 一“作”二“证”三“算” 例1：长方体ABCD-A1B1C1D1，AB=AA1=2 cm， AD=1cm，求异面直线A1C1与BD1所成角的余弦值。 取BB1的中点M，连O1M，则O1M??D1B， 如图，连B1D1与A1C1 交于O