2013.8.29培训课件.pptVIP

春华秋实后 再看NSE ——高2010级教学回顾与启示 成都市龙泉第一中学 汪良明 一、教学回顾 1.春华秋实 2.对高中外研版教材的再认识 3.教材的美中不足 （1）教学任务重 （2）题材偏城市化 还有： 选修7 M3 Literature 选修8 M6 The Tang Poems 必修5 M6 a terrible din 必修5 M1 make a fuss of someone 必修5 M1 make deductions about the past （3）中国文化少，西方文化多 （4）文化背景介绍不足 （5）缺少写作范例 4. 师生在教学中尚存疑虑的问题 （1）必修1P38 ，Function and Speaking中第6题中的“Bund” （2）必修1M5 P43 Grammar The earth is 49 times larger than the moon. The earth is 49 times as large as the moon. （3）Reading中出现的语法现象如何处理？ （4）必修1P9 Cultural Corner第2段第3句 We have a LONG summer vacation . LONG为何要大写？ （5）必修2 M3 P22: He learned to play the harpsichord when he was four, he) started composing music when he was five ,and when he was six ,he played the harpsichord in a concert for the Empress Of Australia 这句话为什么有两个主语，（he）可不可省？ （6）必修2 M6 Everyday English 中： watch the box, in a short space of time， Good for you! 是什么意思？ （7）必修3 M1 Reading and Vocabulary 第2段第1句语： Because its now easier to find out about and visit other countries and towns。 此处“about”怎么理解？ （8）必修3 M5 P41 Activity 1 （9）教材中信息的不准确： 必修4 M5 P42 Reading and Vocabulary 第3段：the Gorge narrows to 350 feet as the river rushes through the two-mile-high mountains. 再如P105 Notes 7的翻译： Build the three Gorges Dam, Exploit the Yangtze River (建造三峡大坝，开发长江资源) （10）词汇： 必修4 M5在P116：raft，cruise，immense, fertile，detour，rip off…… （11）语法： 必修4 M5 P44 ，Ex3： Peter had to/must return by the end of February, He started work again in March . 必修4 M5 P43 When they started the trip it was___. (a) sunny (b)cold (c)evening 同页第5小题 When they reached the site of the dam____came to look. A.everyone B.no one C.only the foreigners 二、教学启示 （一）高中三年整体规划 1. 任务与目标 2. 基本理念 3.高考目标分 4.三年一体化规划 5.教学计划 (见下表) 6.各阶段要求： 高一 高二 高三 （二）文化背景的问题—Cultural Corner如何处理？ （三）教材模块内容的整合 原则： ①语言技能与语言知识的整合； ②语言技能与学习策略的整合； ③语言技能之间的整合。 案例：必修1 M1（见下表） （二）文化背景的问题—Cultural Corner如何处理？ （三）教材模块内容的整合 原则： ①语言技能与语言知