《驿路梨花》第一课时.pptx

驿路梨花 彭荆风 学习目标 1、掌握略读法，快速找出故事中的人、物、事。 2、细读课文，能够理清文章的记叙顺序，说出“梨花”在文中的含义 3、深化文章主题，联系实际，说说你对“公德”这个概念的想法。 自主略读 整体感知   1、请同学们按照文中人物出现的顺序依次说出发生的事件 2、释解题意，用铅笔划出文章的描写梨花的句子    自主阅读 整体感知  1、文章有几处描写梨花，分别在哪里？ ２、这几处的描写哪些是实写的，哪些是虚写的？ 第一处：4-6自然段 实写 第二处：27自然段 虚写 第三处：37自然段 实写和虚写 细读文章 理清思路 一 写梨花  我和老余 发现小茅屋 谁是小茅屋的主人？ 瑶族老人 问题一：在这所没有人的房