2013年下学期八年级上册思想品德湘教版_期中考试讲评.pptVIP

遗嘱人立遗嘱必须具备的条件： （一）订立遗嘱时的遗嘱人必须具备民事行为能力 （二）遗嘱必须是遗嘱人的真实意愿表示 （三）遗嘱内容不得违反社会公德和公共利益 （四）遗嘱只能处分遗嘱人的个人合法财产 就是按照法律直接规定继承人范围、继承顺序、遗产分配原则的一种继承方式。 财产继承方式之二: 法定继承 婚生子女.非婚生子女,养子女,有抚养关系的继子女 继承人的范围 配偶 子女 父母 祖 父母 外祖 父 母 兄弟 姐妹 继承人范围 第一顺序继承人 第二顺序继承人 继承顺序 配偶 子女 父母 祖 父母 兄弟 姐妹 外祖 父母 P53 在法定继承中,依照继承法,遗产分配原则主要包括:1一般情况下,应当均等分配. 2特殊情况下,继承人协商同意的,也可以不均等分配.①对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时应当予以照顾;②对被继承人尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时可以多分③有抚养能力和抚养条件的继承人,不尽抚养义务的,分配遗产时应当不分或少分. 财产的继承方式: 遗嘱继承 法定继承 继承人范围、继承顺序、遗产分配原则 思想品德问答题答题要求： 按照点数回答 扣准知识要点 结合生活实际 有自己的观点 切忌空题目 不能太简单（言之有理的题目，建议3点30个字左右） 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 一、选择题（每题2分，共计40分） 男女同学正常交往除活泼开朗，热情大方外，最重要的方法是（ ） A、尽可能缩短距离 B、“井水不犯河水”C、等到成人之后再说 D、保持适当的距离 生活中，我们往往对许多事物充满新奇和神秘，也充满烦恼和困惑。这些都是 引起的。 A、知识视野的拓宽 B、社会复杂多变C、物质文明程度较高 D、生理和心理变化 3．能够挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力的是 ( )、 A．乐于奉献的生活 B．富于创造的生活 C．珍爱自己的生命D．活得自由自在，平平安安 D D B 4．封山育林，禁止猎杀珍稀动物，严禁向江河倾倒垃圾，营造休闲绿地等行为证明( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．人可以凭借自身的智慧过一种创造性的生活 B．人类的生命最具有智慧 C．人类是大自然的主宰者 D．人类是大自然的看护者 5．　　　　　　　可以最大限度地发掘自我生命的潜力。 　　　 ( ) A．爱惜时间，充分利用时间 B．认真学习，刻苦钻研，提高工作效率 C．不断创造，不断进步，创造生命价值 D．积累经验，创造财富，提升生命价值 ◆张慧是某校初一学生，每周她妈妈都给她50元钱。她计划用20元安排早点和交 10元用于临时急用，10元用于零用开支，10元用于零存整取的储蓄。据此回答06—07题： 6、张慧这种对可用资金分配处理的做法说明 ( ) A、中学生也有经济生活 B、中学生没有经济生活 C、中学生只会消费 D、中学生消费太斤斤计较了 D A A 7、张慧作为一个消费者，让可用资金做计划安排的做法告诉我们要( ) A、“当家方知柴米贵” B、量力消费 C、不合理消费 D、合理消费 8、张琳将自己用过的教学资料赠送给今年读初三的好友李娜，她的这一做法体现了张琳行使了( ) A、财产占有权 B、财产使用权 C、财产收益权 D、财产处分权 9、金庸先生以一元钱的版权将《笑傲江湖》转让给中央电视台，说明金庸先生依法行使了对自己财产的( ) ①占有权 ②使用权 ③处分权 ④收益权 A、①② B、③④ C、①④ D、②④ D D B 10．“每个人在受惠于社会和他人时，也必然要服务于他人和社会。”对这句话理解正确的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( ) A．每个人的健康成长都得到了他人和社会的帮助 B．每个人都得到了社会和他人给予的实惠 C．得到社会和他人实惠的人，也要给予社会、给予他人的实惠 D．每个人的生存发展都离不开他人和社会，同时也要为社会和他人尽责任 11．老师指导学生学习，医生给病人看病，司机开车，这说明 　　 ( ) ①在社会舞台上，每个人都扮演着属于自己的角色