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中学电视片解说词 在物华天宝的浦河东岸，在人杰地灵的辽河平原，有一座美丽和 青春相融的学园，**九年一贯制学校。 雨露润泽，阳光披洒，荏苒时光，坚忍不拔。 胸怀宽广，坚毅果敢，自强不息，吐纳英华。 学校始建于 1968 年，从初始的**中学沿革至今，已经走过 四十年的风雨历程，培养了 10000 多名优秀的毕业生，为辽中的经济 发展做出了突出的贡献。2007 年 11 月建成合并成为九年一贯制学校 以来，各项工作获得了长足发展，品牌形象显著增强，管理质量明显 提升，师生面貌大幅改善。 学校现占地 3.6 万平方米，建筑面积 13067 平方米，图书馆藏书 36360 册，拥有计算机 144 台，全部宽带接入，拥有投影机、电视等 教育设备 15 台，拥有县内一流现代化教育配套设施。建有阅览室、 琴室、画室、舞蹈教室、微机室、语音室、多媒体教室、物理实验室、 化学实验室、生物实验室、科学实验室等 15 个专用教室，德育活动 基地 3 个。截至 2008 年 9 月，学校共有 6 个教研组，在岗教职员工 108 名，其中专任教师 68 名，初中部教师本科毕业率达到 78.95%， 小学专任教师专科毕业率 83.33%。学校现有 27 个教学班，学生 1113 人。 学校重视彰显教育的人文性， 着重塑造和谐统一的直观的校园文 化。像悬于教学楼 “求知、博学、争先、感恩” 的校训、各楼宇的 名称， 体现着学校的办学方向； 科普展板、 走廊壁画不拘一格的内容， 带给学生开阔的眼界和丰富的知识；吊牌、暖气罩上的格言警句，则成为学生成长的推动力，为形成一个学校良好的校风、学风、教风打 下坚实的基础。同时，整体优化的校园环境，使人一走进校园，就能 体会到学校的特色气氛，无论是一树一花、一砖一瓦，都无不装点着 学校环境育人的先进情愫，无不渗透着打造优秀品牌的良苦用心。 以规矩定方圆，以改革谋新生，以创新求发展。 为丰富我校新时期的角色内涵， 以全新的姿态向名校目标跨越前 进。以杨连涛校长为首的领导班子一直重视学校日常教育工作，确立了德育为办学之首、教学为教育之本、创新为发展之源，科普为强校 之路的新时期学校发展指导思想。为此进一步明确，领导要树立三个 观念，即与时俱进的科学发展观念、以人为本的和谐教育观念、打造 品牌特色的战略观念； 教师要树立五种意识， 即服务意识、 开放意识、 整体意识、竞争意识、实践意识。以此双线并进，最终实现学校教育 工作的跨越式发展。 敦学，笃教，再创新风；树德、铸魂，更育新人 学校积极抓好教学工作，力求在新课标改革大潮中占得先机，在 教育质量提升精神下摘得桂冠。学校重视建设新型师生关系，努力营 造和谐教育气氛，力争提高教育教学成绩，要求教学工作紧密围绕三 个“主体”进行，即备课中以课改精神为主体，课堂上以学生活动为 主体、评价以全面发展为主体。要求任课教师注重教学活动中四个基 本要素即因材施教、层次清晰、方法多样和师生互动。逐步建立起学 生成绩档案和成长记录，实现信息化管理、科学化评价。学校还举办 了校长进课堂、教师公开课等教学活动，为教师搭建一个展示自我、 交流经验的舞台。在连续几年的中考和市、县质量检测工作中，我校 教学成绩一直优秀，赢得社会和家长的一致肯定。 所谓树德以正身，立品而致行。在德育工作中，学校注重德育落 脚点和时效性，基于安稳办、德育处、少先队的团结协作，注重学生 爱国主义教育，突出不同年龄段不同家庭环境学生的心理健康教育， 抓好学生良好的行为习惯养成。 由此树立以学生为主体的德育工作宗 旨，真正体现出以人为本、因材施教的德育新模式。同时在德育教育 中渗透安全教育，实现德育常抓，安全常知的有利态势，注重把安全 观念镌刻进师生心灵，从而让德育工作多元化、健康化、和谐化。 问渠哪得清如许， 为有源头活水来。 为确保教师质量的整体提升， 给学校的教育教学工作打下坚实的基础，学校确立了优化师资、净化 师风、改造师德的师资建设总体方针。在教师结构的优化方面，学校 制定了“以老带新、以优补拙、奖勤惩怠”的人才培养模式，扎扎实 实推进教师自主学习，积极开展校本培训，引进先进的教学育教学理 念，观摩支玉恒、魏书生等名家名课，以达到教师整体素质飞跃式发 展。学校还通过师德大讨论，师德演讲比赛、家长座谈会等活动，以 达到净化教师心灵的目的， 提升教师德师风水平， 共同确立师道尊严、 为人师表的从业准则。 学校重视学生学校特色教育，打造富有个性化、时代化的学生群 体，由此突出把科普作为学校主要办学特色来抓。通过举行科普知识 竞赛、课外科技小组的活动，培养学生科学思维的确立和创新精神的 养成，让学生具有勤于动脑、勤于动手的科学实践精神。我校和市、县科协密切协作， 使我校成为全县唯一一所以科普为特色的九年一贯 制学校，在 20