中小学 阳光 绿色网络行动 活动方案.docVIP

中小学 阳光 绿色网络行动 活动方案 根据教育部《关于加强中小学网络道德教育抵制网络不良信息的通知》（教基一[2011]2号）精神，进一步抵制网络不良信息对学校学生的负面影响，加强对少年儿童的网络道德教育，促进学生健康成长，特制定**小学小学“阳光?绿色网络行动”网络文明教育活动方案。 一、指导思想和工作原则 按照学生成长规律和网络行为规律，紧密联系学生实际，引导学生科学认识网络，正确使用网络，养成健康文明的上网习惯，远离网吧，自觉抵制不良信息和低俗之风的侵蚀。通过专题教育系列活动的开展，进一步加强我校网络文明教育，不断增强学生的网络道德意识、诚信自律意识、安全防范意识和法律意识，促进道德实践活动与网络道德教育的衔接，探索信息社会网络环境下德育工作的新途径，推动形成有利于未成年人健康成长的社会文化环境，确保未成年人健康成长。 二、活动时间 2011年6月-９月。 三、组织领导 组 长： 副组长： 成 员：各年级组长及各班班主任 领导小组办公室设在大队部，负责组织协调工作。 四、活动项目及安排 （一）召开“网络道德大家谈”主题班会 以“网络道德”为主题，组织各班召开主题班会，针对“如何控制上网交流时间”，“如何选择真诚而有益于自己成长的网友”， “如何遵守‘网德’，以尊重他人”，“如何警惕网络陷阱，拒绝‘电子海洛因’”，“如何反对‘黑客’，做一个合格的网民”等问题，引导学生通过讨论、辩论，进行自我教育，自觉地站在清醒、正确的网络界线上。(大队部、班主任组织) （二）举办网络安全知识及法制专题讲座 学校邀请公安局网监分局等单位的专业人士给学生讲解网络安全知识及网络法律法规，举办网络法规专题讲座和宣传展览，引导学生懂得网上所有言行必须遵循现实社会的法律法规，增强网络行为的法制意识。(信息技术老师组织) (三)签订《学生网络文明自律公约》 以班级为单位，结合宣传《全国青少年网络文明公约》，要求学生自主组织讨论、拟定、签订《学生网络文明自律公约》，引导学生进行自我教育，诚信守诺，自觉遵守《学生网络文明自律公约》的要求，自尊自爱，文明上网，严格自律，争做遵守网络道德的模范；弘扬新风，争做传播网络文明的使者；规范操作，争做维护网络安全的卫士。(德育处、班主任组织) （四）举办学生、家长、老师网络行为“面对面”交流会 以班级为单位，组织学生、家长、老师网络行为“面对面”交流会，先由孩子与父母开一个关于网络行为的家庭讨论会，并一起制定出双方签字的《安全上网协议》。学校班主任安排班级“面对面”活动，在“面对面”活动中，学生、家长、老师以及各个家庭交流分享家庭讨论会的心得与收获。通过“面对面”交流活动，促进网络行为的亲子沟通和家校互动，让孩子得到自我教育，让家长关注孩子的网络行为和健康成长。(大队部、班主任组织) （五）推广绿色上网软件“绿坝—花季护航”的使用 “绿坝—花季护航”绿色过滤软件是一款保护未成年人健康上网的终端过滤软件。它基于图像内容和语义的智能识别技术，文字和图像过滤功能强大，能主动识别、拦截黄色图像及不良网站。该软件文字过滤采用语义分析技术，拥有独特的褒贬义判断与红黑判断技术，可根据全文语境分析文章内容，锁定不良信息，避免了同类软件中依靠“关键字”技术导致对错难分、一律屏蔽的不足。另外，其强大的管理功能还可以限定上网内容与时间，帮助用户有效、合理分配上网时间。部分染上“网瘾”的青少年可充分借助这一技术手段戒除“网瘾”。为了能切实发挥其保护中小学生身心健康的效能，呼吁广大家长也在家庭电脑上安装使用本软件（电教管理中心、大队部、班主任组织） 五、活动要求 （一）充分认识本次活动对净化社会文化环境，促进未成年人健康成长的重要意义，加强组织领导，保证各项活动扎实开展，取得实效。 （二）负责部门要结合实际，围绕主题，创新活动形式，设计、组织有特色的活动。 （三）相关教师要积极应对网络环境下德育工作面临的新问题，将网络文明教育作为一项长期的工作来抓，保证活动开展和教育效果的持续性。