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佛山市工业学校教案 第　18　号 课题章节 第三章职业道德行为养成 第二节 职业道德行为养成的途径和方法 教学目的 和要求 通过教学，使学生明确职业道德行为养成的途径和方法是多种多样的，必须在实践中培养锻练。让学生明白应当怎样进行职业道德的培养。 重点和难点 重点：职业道德行为养成方法之； 在日常生活中培养； 在专业学习中训练； 难点：在自我修养中提高。 课时分配 第一课时：一、二、三框题内容 第二课时：四、五框题、小结内容 教具及电化教学 作业布置 P101、P111 课后小结 能达到预期教学效果，学生有一定参与意识，能激发起一定学习兴趣，另外本节内容难度不大，理解也容易。 主 要 内 容 教 学 方 法 教学过程及时间安排: 复习旧课 .提”内省””慎独” 五 在职业活动中强化 1 将道德知识内化为道德信念 2 将道德信念外化为道德行为 辅板书略 简述要点 提问 学生回答问题 提出问题让学生阅读并思考 讲解分析 举例说明﹕康德数十年如一日的严格的生活习惯 三字经中的故事 学生讨论 提出问题让学生思考并回答 讲解 例举法 设问 讲解 提出问题 学生阅读课文內容 简单讲述课文內容并作分析 案例教学法 采用学生自学的基础上进行归纳讲解的方法 结合板书进行总结