2017八年级物理下册10.2分子动理论的初步知识导学案（无答案）（新版）粤教沪版.docVIP

10.2 分子动理论的初步知识 【教学目标】 知识与技能 1.知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动和分子热运动。 2.知道分子之间存在相互作用力。 3.能识别扩散现象，并能用分子运动论的观点进行解释。 过程与方法 1.通过演示实验说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 2.通过演示实验使学生知道物体的温度越高分子热运动越剧烈。 3.通过演示实验以及与弹簧的弹力类比使学生了解分子之间既存在斥力又存在引力。 情感态度与价值观 用演示实验激发学生对大千世界的兴趣，使学生了解通过直接感知的现象，可以认识无法直接感知的事实。 【教学重难点】 教学重点：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 教学难点：分子之间存在相互作用力 【导学过程】 【创设情景，引入新课】 在我们的生活中有一些现象，例如墙里开花墙外香；炒菜时香气四处飘逸；到医院时闻到一股药味等，同学们还能举出其它的一些例子吗？这些现象为什么？ 【自主预习案】 请同学们根据学习目标，仔细阅读课本完成以下内容。 1、为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？能闻到香味的原因是________________________。 2、在课本图的气体扩散实验中，为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来行吗?这里面有什么科学道理? 实验现象是_______________________________