揭开货币的神秘面纱(学案).docVIP

一．1。1 揭开货币的神秘面纱(学案) 一．货币的本质 本课要求：识记商品概念并会判断什么是商品，理解商品的两个基本属性，理解货币的含义及本质。 商品及其基本属性 1)商品： 讨论：1)阳光、空气、泉水是不是商品？ 2)母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？ 3)粮食是不是商品？ 4)元旦前夕，同学们互赠的礼品是不是商品？ 5)租车自驾，车是不是商品？ 2)商品的基本属性： 使用价值： 思考：使用价值是不是商品特有的？ 价值： 思考：是不是只要付出了劳动，就会创造出价值？废品有没有价值？ 价值与使用价值的关系： 讨论：6)买者购买商品的目的是什么？ 7)卖者出售商品的目的是为了什么？ 8)生产者为什么重视产品质量？(新飞砸掉冰箱) 9)消费者为什么喜欢购买物美价廉的商品？ 10)1把斧子=15千克大米 ①斧子和大米为什么需要交换？ ②斧子和大米为什么能够交换？ 2、货币的产生过程 讨论：11)商品交换出现的根本原因是什么？ 12)商品交换的发展经历了几个阶段？ 13)在交换中遇到的困难是什么？ 3、货币的含义和本质 货币： 货币的本质： 思考：14)金银能够成为货币的原因是什么？ 15)货币与一般商品的区别是什么？ 16)货币与一般等价物的区别是什么？ 17)辨析：金银天然是货币，货币天然是金银。 练习与作业： 1．下列属于商品的是： ①自然状态的空气、阳光。同学们买的增氧器中的氧