[中考]答题方法1课件.ppt

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[中考]答题方法1课件

(例题4)2007年全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费,使农村1.5亿中小学生家庭受益,农村免费义务教育全面实现;近五年来,中央投入100亿元专项资金,使得全国普及九年义务教育地区人口覆盖率达到99%;一项项旨在缩短城乡教育鸿沟、保证家庭贫困子女上学的惠民政策出台;温家宝总理提出的“让所有孩子都能上得起学,都能上好学”的目标正在实现。 上述材料体现了课本中的哪些观点? ①“免除义务教育阶段的学杂费”体现了我国确保适龄儿童受教育权利的实现,有利于提升中华民族的整体素质。 ②“缩短城乡教育鸿沟、保证家庭贫困子女上学的惠民政策”体现了我国致力于教育公平的实现,努力追求社会的公平与正义。 ③“投入100亿元专项资金”体现了我国把教育放在优先发展的地位,积极实施科教兴国战略。 ④“温家宝总理提出的的目标正在实现”体现了党和政府始终代表中国最广大人民的利益,也充分体现了社会主义制度的优越性。 (例题5)为全面建设小康社会,促进经济“又好又快”发展,党和国家采取了一系列措施。小明收集了如下材料: 举措一:为鼓励企业增加产品科技含量,2007年新通过的《企业所得税法》规定,高新科技企业所得税税率为15%,普通企业所得税税率为25%。 举措二:积极扩大进口,创新对外投资和合作方式,完善、落实支持企业“走出去”的政策。 举措三:城市居民最低生活保障制度不断完善,保障标准和补助水平逐步提高。2007年在全国农村全面建立最低生活保障制度,3451.9万农村居民纳入保障范围。 请运用所学知识,分析上述举措是如何促进经济“又好又快”发展的? 四、关系类试题的解题方法 1、第一点是总写他们之间的关系。可以用密切联系、相辅相成、相互促进等词语。 2、第二、三点是分述他们的关系,他们既然是相辅相成、相互促进的,那关系肯定是双向的。 3、最后需要的话应该进行总结提升。 为了参加改革开放30周年讨论,小明精心搜集了以下信息: 上世纪80年代,我国通过兴办经济特区,开放沿海港口城市,开辟沿海经济开放区促进了我国沿海地区经济的发展;上世纪90年代,我国以东部带动西部,实施了西部大开放战略,吸引了大量外资的进入,我国经济持续快速发展,人民生活总体已经达到小康水平。富裕起来的人们纷纷走出国门,形成了“出国热,对外投资热,留学热”等,使我国以更加积极的姿态走向世界。 结合上述信息,谈谈对外开放与共同富裕的关系。 (10分) (1)总:两者是相辅相成的,相互促进的 (2)分: “开放沿海港口城市,开辟沿海经济开放区促进了我国沿海地区经济的发展;我国以东部带动西部,实施了西部大开发战略.”说明通过对外开放可以促进经济的发展,实现东西部经济的共同富裕。说明对外开放可以促进实现共同富裕。A——B (3)分:通过实施西部大开发战略,吸引了大量外资的进入,富裕起来的人们纷纷走出国门,形成了”出国热,对外投资热,留学热”等,使我国以更加积极的姿态走向世界。说明共同富裕有利于更好地的“走出去”和“引进来”,从而全面提高对外开放水平。B——A (4)总:所以,我国应坚持对外开放的基本国策,坚持共同富裕的根本原则。 回答政治问答题的基本要求有: ??? 1、运用所学知识,结合材料答题。既不能完全抄书,不顾材料,也不能全用自己的话回答,缺少书本知识。这两种情况都不可能得高分的。 ??? 2、字迹清晰,答案要分点分节去写。答案是写给批卷老师看的,卷面整洁、条理清楚的答案可以给改卷老师留下很好的印象。 ??? 3、答案内容要写在方框里。电脑阅卷,方框外的答案可能会看不到。 ??? 4、政治问题的回答有一定的格式要求,不能随意乱写。 * 初中思想品德(政治)主观题 解题思路与方法 ? 一、题型特点 主观题的类型多样,有言行评析题、观点辨析题、材料分析题等,它的信息容量大、答案的综合性要求强。 主要考查阅读提取信息能力、辩证思维能力、归纳综合能力、演绎能力、迁移能力等。 主观题大多给出一定的材料(包括文字材料、图片材料、表格材料等。涉及范围广泛,可以包括学校、家庭、社会等各个层面的生活),要求运用所学知识进行分析。 二、一般的解答步骤: 第一步:仔细审题,明确题意(基础) 第二步:回归教材,寻找知识(关键 ) 第三步:理清思路,规范表述(保证) (例题1)一名年轻人一直是同学们心目中的领袖人物,但在他身上丝毫不见一些“佼佼者”的孤傲与盛气凌人。一次有人问起他为何总能谦和有礼,他回答:“我有一个世上最好的妈妈,为了让我上大学,她做出巨大的牺牲。妈妈从小就教导我,什么时候也别忘记,国家第一,别人第二,你永远只是第三。” 请运用所学知识,谈谈你对这件

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