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- 2018-02-27 发布于河南
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浙江广播电视大学高等教育英语专业(
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浙江广播电视大学高等教育英语专业(专科)
(含开放教育和普通专科)
“综合英语”(3、4)课程教学实施细则
一、课程性质与目的
“综合英语”,顾名思义,是一门英语综合技能训练课,包含听、说、读、写、译多种技能的训练。其主要目的在于培养和提高学生综合运用英语的能力。 本课程主要通过英语语言基础知识(语音、语法、词汇和篇章结构)的学习和听、说、读、写、译基本技能的训练,培养学生运用英语进行交际的综合能力。使学生能够逐步提高语篇阅读理解能力,了解不同环境下英语语言的不同表达方式和特点,扩大词汇量和熟悉英语常用句型,具备基本的口头和笔头表达能力,为全面提高学生的英语水平打好基础。“综合英语”(3、4)开设于英语专业专科阶段后期,是学生达到高等教育英语专业(专科)合格标准的基本保障。
二、教学安排(一)教材媒体 “综合英语”(3)和“综合英语”(4)分别开设于专科阶段第三学期和第四学期。“综合英语”(3)使用的教材包括:《新思维综合英语 3 学生用书》、《新思维综合英语 3 练习册》和《新思维综合英语 3 学习指导》(含5盘录音带)(中央广播电视大学出版社);“综合英语”(4)使用的教材包括:《新思维综合英语 4 学生用书》、《新思维综合英语 4 练习册》和《新思维综合英语 4学习指导》(含5盘录音带)(中央广播电视大学出版社)。
(二)进度计划及时间安排“综合英语”(
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