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小宝宝睡着了教学设计 上谷学区良杖子小学：白雪 导入 师；小朋友，你们小的时候妈妈是怎样哄你们入睡的？ 生；（抱着我，拍着我，给我唱歌，说歌谣） 师；妈妈这样哄我们睡觉，我们睡的多安心啊。 师；今天呢，老师就要带小朋友们回到小时候妈妈哄我们入睡的那一刻。下面我们先来聆听一首歌曲。 引出主题《小宝宝睡着了》（第一次聆听） 学唱歌曲 （1） 听 1.师；小朋友，多么好听的一首歌啊。 师；那我们再来听一遍，这回呀，要带着问题去听，听完以后，要告诉老师，歌曲都唱到些什么？老师看看哪位小朋友听得最认真，就奖励给他一朵小红花。（第二次聆听） 1.师；谁来说一说，这首歌都唱了些什么呀？ 生；唱到了星星，月亮，白云，小鸟，虫子。 师；小朋友你听的真仔细，回答的真好，给你一朵小红花。 2.师；这回我们听呀，要来听一听，唱歌的小朋友是用什么速度演唱的啊？是欢快的还是缓慢的？一起说。（第三次聆听） 3.师；那么我们再来听一遍这首歌，这首歌曲是用什么情感演唱的?（温柔的说） （第四次聆听）打拍子 生：安静的。 师；为什么要安静的，温柔的唱？因为夜深了，星星月亮都睡了，小鸟都不飞了，虫儿也不叫了。小宝宝也睡着了，所以要安静唱。 4.哼鸣（多遍） 师；这首歌这么好听，小朋友们跟老师一起跟音乐小声哼唱一下。 (