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物理教学中如何培养学生学习兴趣 顺德区六峰中学 叶树垣 众所周知，兴趣是指一个人经常趋向于认识，掌握某种事物、力求参与某项活动并且带有积极情绪的心理倾向；兴趣是勤奋的动力，兴趣是最好的导师。当学生对物理感兴趣时，他们将是积极主动、心情愉快地进行学习物理知识，自觉探索物理的奥秘，并亲自动手动脚地做相关的物理实验与制作而不会觉得学习物理知识是一种负担。否则，学生就可能只是形式地、勉强地去学习。近年来，我们学校所招收的学生中有相当一部分学成绩差，基，础薄弱，学习无动力，对什么都没有兴趣，特别是物理这门学科，就更没有吸引力，学生中厌学情况越来越严重，上课开小差、睡觉较多。针对此种情况，我认为，在教学中，必须注重激发并培养学生的学习兴趣，使学生学得轻松愉快、学得生动活。，做到好学、乐学、会学。这对提高物理学科的教学质量有着不可低估的作用。如何培养和激发学生的学习兴趣是我们教师必须十分重视的一个问题。对于学习兴趣的培养应当渗透到每个教学环节，贯穿于教学的全过程。下面是我对培养和激发学生学习兴趣的探讨与做法。 关心、爱护学生，给师生感情升级 师生间的相互信任和相互尊重，是进行教学的先决条件。大家之间感情融洽，就能促进彼此的了解。在每个班每周我只有三节，师生交流机会较少，大都给学生一种严厉的印象，如果学生感觉老师很可怕，而敬而远之，就很难喜欢他上的课，因此，我在平时注意多找学生谈心，了解学生的