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如何培养中学生的创造能力 渠未荣 美术教师 中教一级 子弟中学山西省垣曲县有色公司子弟中学 043700 如何培养中学生的创造能力 我在中学任美术教师以有二十多年，积累了许多良好的经验，培养学生的创造能力是当今素质教育追求的重要目标。也是教学中应重视的课题，现就教学的实践谈一些体会。 在美术课教学中应培养学生的创造能力、观察能力、造型能力以及良好的审美能力与创新意识。 创造能力的养成，不是一天两天的事，应是一个无形的、连续性的、循序渐进的过程。又因学生每个人自身素质的差异而不一致。所以，必须把培养学生的创造能力贯穿在全部教学当中，在教学中适时地激励、启发、捕捉学生思维的闪光之处，持之以恒就会见成效。 在上课时，要调动学生的兴趣、热情。在对美术技法知识学习上，学生往往兴趣不高，而这些知识又是美术创作必备的技能，对这些知识学生往往兴趣不高，而这些知识又是美术创作必备的技能，对这些知识的学习与掌握对培养学生的创造能力关系重大，因此，教师对美术技法的教学要认真对待。深入研究教材，注意掌握和挖掘教材中能够激发学生学习兴趣和创造热情的所在，抓住重点，激活学生的艺术感受，提高他们的感知能力，丰富他们的审美情趣，使他们能把枯燥的美术技法同五彩缤纷的美术世界连在一起，对所学知识产生深厚的兴趣和创造美的冲动。比如我在讲图案课时，学生觉得这部分知识平淡无味，没有学习兴趣，为了