给教师的十条建议.docVIP

给教师的十条建议 1、修炼博爱高雅的人格，告别浮躁；2、 追求厚德博智的境界，告别浅薄； 3、读透几部教育名著，告别盲从； 4、写好教育教学杂记，告别短视； 5、教好一个学科，成为能手； 6、当好一名班主任，成为里手； 7、开发和指导一门校本课程，成为高手；8、打通科教之间的隔阂，成为强手； 9、张扬教育个性，走上精彩； ? 10、超越自我，走向高峰。 解释： 第一条　明确你自己的职业特点 走出师范的大门的时候，我们每个人脑子里装的是教师职业是“阳光下最灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点，当我们真正走进教师队伍之后，很快会发现实际情况远非如此，我们的职业只是三百六十行中普通的一行，无所谓灿烂不灿烂，更谈不上是什么“人类灵魂的工程师”，我们从事的这份工作，只是借此养家糊口、赖以生存而已。与其它的热门职业相比，我们所从事的职业有时还显得特别低。降低你对职业的期盼，这样你都会脚踏实地地做好自己的工作。 第二条　尽量避免与“工作狂”教同一个班级 我绝无贬低那些对工作负责的同事，但我们确实应该努力避免与那些视时间就是质量的同事共教一个班级，这倒不是因为他们很优秀，而是因为他们可以毫无节制地挤占学生的学习时间。?学生的学习时间是一个常数，他挤占了更多的时间，必定是以牺牲你所教学科的时间为代价的，到头来，学生的总体成绩不大可能很理想，但他可能较为突出，你却较为平庸。