德育教育的内容.pptVIP

* * 要求： 亲切、诚恳、自然----态度 说理要有针对性： 针对优等生的自傲心理----找出自省点 针对后进生的自卑心理----挖掘闪光点 针对中等生的无为心理----开启动力点 针对犯错误学生的自弃心理---激发内 燃点 * * 说理要抓住时机----教育过程中具有时间性的教育机会 说理要有一定的技巧 要注意教育者的人格感化 * * 2.榜样示范法 特点：用别人的好思想、好品德好行为影响、教育学生 类型：典范----历史伟人、模范人物 示范----教师、家长 评优----优秀个人、优秀集体 * * 选好学习榜样 （可接受性、真实性、德智并重、 分类引导、未来性） 激起学生对榜样的敬慕之情 引导学生用榜样来调节行为、提高 修养 * * 3.实际锻炼法 特点：通过行为训练，形成良好的品德行为习惯 类型：给予具体的任务 执行规章制度 参加各种道德实践活动 * * 要求： 坚持严格要求 调动学生的主动性 注意督促检查 * * 4.陶冶教育法 特点：利用环境、气氛、作风、教育者自身的教育因素等影响学生 类型：人格感化