地理复习课的教学设计.pptxVIP

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  • 2018-03-04 发布于北京
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地理复习课的教学设计.pptx

地理一轮复习课的教学设计;一个长期在高三一线的老教师对复习课的认识;复习课的质量高低直接影响高考的成绩;权威解读;一、试题风格“走大道、求大气”;36.阅读图文资料,完成下列要求。(22分) 剑麻是一种热带经济作物,剑麻纤维韧性强,耐海水腐蚀,是制作船用缆绳、汽车内衬、光缆衬料等的上乘材料。非洲坦桑尼亚曾是世界最重要的剑麻生产国,被称为“剑麻王国”。自1999年,中国某公司在坦桑尼亚的基洛萨(位置见图4)附近投资兴建剑麻农场,并建设配套加工厂,所产剑麻纤维主要销往我国,该农场一期种植1000多公顷,雇佣当地长期和临时工超过1000人,预计2020年种植面积达3000公顷,年产剑麻纤维1万吨。该公司还帮助当地修建学校、卫生所等。 ;二、试题提供多元供给,设置开放题;三、命题坚持“文化立意”和“价值观立意”;四、加强考查基础,注重题目创新;五、注重考查学科思维方法和创新能力;五、注重考查学科思维方法和创新能力;六、注重考查应用能力,解决现实问题;复习课教学设计原则;复习课教学设计原则;复习课教学设计原则;德国鲁尔区的探索;37. 阅读图文材料,完成下列要求。(22分) 某科考队8月考察堪察加半岛,考察中发现,勘察加半岛北部发育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著;大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但冬眠杂食性且善捕鱼的熊的数量较多;大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上,成为熊的重要食物

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