[三年级语文]第一课 人类的形成.docVIP

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[三年级语文]第一课 人类的形成

第一课 人类的形成 1、人类起源于:В类人猿 第七课 东西方文化交流的使者 当时凯撒训什么能穿上中国的丝袍?21 答:罗马帝国以埃及为中心积极开拓东方市场,中国与罗马得以交流丝袍,瓷器和香料也一起传入罗马。 第九课 古代科技与思想文化 1、下列有关古代文学方面的成就,叙述错误的是:D《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》出自古希腊民间故事集《天方夜谭》。 2、观察上图,结合所学知识,谈谈伊斯兰教建筑和哥特式建筑的特点 答:伊斯兰教建筑古朴大气,上方多为圆形和白色。哥特式建筑高尖且长。 第十课 资本主义时代的曙光 结合材料一、二说明“已经淹没的事物”指的是什么。被淹没的原因是什么? 答:指的是罗马文明和希腊文明。原因是教皇和教会的统治。 文艺复兴为什么要通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式来反对封建教会的神学?35 第十一课 英国资产阶级革命 图2反映的是英国资产阶级革命中一位重要人物在战场上的情景,他是谁?他在英国革命中的重大功绩是什么?37 第十二课 美国的诞生 选择 北美独立战争爆发的根本原因是:C英国殖民统治阻碍了北美的经济的发展 第十四课 “蒸汽时代”的到来 图中学史 1、图A是区业革命中的一项重要发明,请写出它的名称和发明者。它首先被投入到哪个部门使用?它的广泛应用产生了什么影响?44 三、材料解析 5、你同意“环境污染也是工业革命带给人类的重要礼物”这一说法吗?为什么?45 第四单元检测卷 四:问答题 2、在17—18世纪进行资产阶级革命的英法美国家中,最早进行革命的国家是哪一个?美国的独立战争具有哪双重的性质?资产阶级革命对于三国的资本主义的产生发展起到什么的共同作用?48 4、通过对欧美国家崛起的了解,你从中获得了什么启示?48 第十六课 殖民地人民的抗争 一、选择 6、1857—1859年,印度爆发了声势浩大的反殖民统治起义。与此同时,中国正在进行了一场轰轰轰烈烈的农民起义,它是:A太平天国运动 二、材料解析 2、印度社会发生这种变化的原因是什么?54 第五单元检测卷 一、选择 8、1840年一位英国人提出:“关于我们对印度贸易的整个问题是:他们是否能用他们的土地的产品来偿付我们准备输出的工业品。”可见英国对印度的侵略特点是:D把印度变为它的市场和原材料产地 二、材料解析 1、结合材料一说出欧洲殖民者资本原始积累的主要罪恶方式。56 2、材料一中的“土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井”导致什么后果?引发了哪一罪恶事件的发生?56 第十七课 国际工人运动与马克思主义的诞生 一、选择 8、巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,主要表现在:D推翻了资产阶级政府的统治 二、图中学史 2、率先在我国宣传这两位伟大的贡献的是谁?在中国新民主主义革命时期,这两位伟大的贡献同中国革命具体实践相结合,产生了什么思想?60 三、材料解析 2、该文件是为什么组织起草的纲领?这一组织的性质是什么?60 第十八课 美国南北战争 一、选择 2、19世纪六七十年代,资产阶级改革或革命浪潮出现的根本原因是:B工业革命推动了资本主义发展 3、美国南北战争爆发的根本原因是:D两种经济制度的矛盾 11、美国南北战争与独立战争最明显的区别是:A斗争对象 第二十课 人类迈入“电器时代” 一、选择 9、在第二次工业革命中得到发展利用的新能源是:B电、石油 第二十一课 第一次世界大战 一、选择 2、19世纪末20世纪初,主要资本主义国家从自由资本方义过渡到帝国主义是因为:B第二次工业革命的推动 10、第一次世界大点战是帝国主义战争,这一结论的依据是:C主要战争国的目的是重新瓜分世界 第七单元检测卷 一、选择 8、第一次世界大战中国加入作战的一方是:A协约国 9、1917年美国参加“一战”的根本原因是:D争夺世界霸权,抢夺胜利果实 第二课 对社会主义道路的探索 一、选择 10、下列关于苏联高度集中的经济政治体制的叙述,正确的是:D(见课本91页) 第三课 凡尔赛—华盛顿体系 材料解析 (3)福煦和列宁这样说的原因是什么?98 第五课 法西斯势力的猖獗 材料解析 (2)德国和日本建立法西斯专政的途径有什么不同?103 第二单元检测卷 选择 11、在1929—1933年资本主义世界经济危机中受害最深的是:D广大人民群众

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