[中学教育]想起你的时候.docVIP

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[中学教育]想起你的时候

想起你的时候周末,在家里无事可干。而窗外是35度的大热天,忙忙碌碌的人群,或许都有各自的心情,或许都有各自的故事——但中间都隔层玻璃,无从交流。于是突发奇想,向群里发帖如下:(用“发帖”“跟帖”的形式,别开生面,又具有时代气息。)   原帖:陌生人,你好!不知为什么,这时我想起了你。不过,你不要为这莫名的问候感到疑惑。或许我们素未谋面,或许我们也曾萍水相逢,或许我们生活在同一个城市,或许我们……所以我想向你提个醒,如果我心有你,你心有我,见面时相互报以微笑,彼此热情相待,那么,我们的生活将充满阳光,我们的环境一定会变得更加和谐,我们每个人心中都能感受到一份快乐!在此,祝你每天都快乐、开心!   以后几天,天天有人跟贴:   跟帖1:上面的帖子让我想起你,好心的出租车师傅。   那天我起床晚了,眼看就要迟到,我拦下了你的车,可是我的方向与车上乘客的方向正好相反,你乐呵呵地让我上车,又乐呵呵地说服车上那个乘客,先把我准时送到了学校。虽然是一件小的事,但我想起你的时候,心里却十分感激。   跟帖:我遇到困难的时候,就想起了你,我的警察叔叔。   那天,我下公交车后,突然发现我的提包掉在车上了,我立即去找你,你立即跟9路公交车打电话,并安慰我不要着急。约半小时过后,9路公交车回来,了我找回了掉在车上的提包。当我想起你的时候,我就决心当一名警察。   跟帖:一楼的话让我想起了你,我的监考老师。   那是一次参加,开考后我异常紧张,卷子上的字怎么也看不进脑子里去,这时,你走过来,拍拍我的肩膀,告诉我还没有填准考证号,我这才回过神,开始答题。现在想起你,心里还特别激动。   ……跟帖把生活中不同角度的小故事连缀起来,形成排比段,其结构新颖,错落有致。省略号表示跟帖很多,反衬原帖的影响力很大。)   后记:随着城市的繁荣,生活节奏的加快,人与人之间便产生了隔膜,人们像走在巨大的玻璃迷宫中,我看到你,却又感受不到你。所以,我想着你,你想着我,哪怕一声问候、一个微笑、一份温暖、一个招呼都会加强人与人之间的理解与宽容,这实在是时代的需要,是建设和谐、文明社会的需要。(后记议论加强作文的深度与意境。把主题提到一个新的高度,使文章的主旨得到了充分发挥,收到了小后记,大文章的艺术效果。)   【总评】   这是一篇满分作文,其特点有:   1.关注社会,立意高远。作者关注社会热点,逆向思维,选择一组生活中的小故事,以小见大,反映人们渴望“和谐社会”的大主题,呼吁人们消除隔膜,感受快乐。   2.构思奇特,匠心独运。作者不落俗套,大胆创新,采用网络跟贴的形式,把一组生活素材有机地组织起来,共同完成一个主题。而且别具匠心,把“你”的含义扩大,提高了主旨的内涵。   3.叙议结合,后记把关。本文出彩,亮点在于后记。在前文叙述的基础上,后记的议论起到了与原帖遥相呼应、高屋建瓴的作用, 画龙点睛,把文章的主题升级,达到了最高境界。

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