【河北专版】2017届中考物理总复习第一编教材知识梳理第十四讲电功率课时3焦耳定律试题.docVIP

课时3　焦耳定律 中考考点清单) 　探究电流的热效应(2012年考查) 实验探究 探究电流通过导体时产生的热量跟电阻的关系 探究电流通过导体时产生的热量跟电流的关系 实验 装置 探究方法 转换法、控制变量法 设计方法 通过液面高度的变化判断电阻产生热量的多少 电阻串联的目的是控制电流和通电时间相同 将等大的电阻串联然后再将第三个电阻与其中一个并联目的是改变通过电流的大小 结论 在电流、通电时间相同的情况下电阻越大产生的热量越多 在电阻、通电时间相同的情况大产生的热量越多 补充 若该实验用温度计和液体来做实验应选煤油因为煤油的比热容较小；两烧瓶中煤油的初温和质量要相同；通过观察温度计的示数来判断电热的多少 【提示】　(1)电流通过用电器将电能转化为热能的现象叫电流的热效应电流的热效应是电流的普遍现象。 (2)实验中往往选择煤油作为加热物质的原因：①煤油比热容小吸热升温快；②煤油热膨胀效果明显。 (3)实验中将电阻丝绕成螺旋形是为了减小热量散失使实验效果更明显。 (4)转换法的运用； 通过观察玻璃管中煤油上升 ②通过观察温度计的示数来判断电热的多少。 　焦耳定律(高频考点) 内容 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比跟导体的电阻成正比跟通电时间成正比 基本公式 ＝UIt(普遍适用) 导出公式 Q＝W＝＝I(纯电阻使用) 【提示】公式＝I应用