山东省广饶县八年级语文上册 第三单元 14 故宫博物院教学案（无答案）新人教版.docVIP

故宫博物院 课 题 故宫博物院 课型 新授 执笔人 教研组长审核签字 级部审核 时间 第 周第 导学稿 教师寄语 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 学习目标 1、读课文，扎实记忆文中字词，了解故宫博物院的特点。2、通过合作探究，掌握文章以空间为序的写作特点。3、全力以赴，阳光展示，培养爱国感情。 掌握文章以空间为序的写作特点 教学难点 掌握文章以空间为序的写作特点 教学方法 自主、合作、探究 教 学 过 程 【学习要求】 1、 大声朗读课文两遍，充分预习： 边读边给生字、生词作记号。给段落标上序号。 再读课文，抓住关键词语，按顺序主出故宫博物院的参观路线（注意：方位词） 2、 认真限时完成，规范书写；小组合作讨论，答疑解惑。 一、检查预习： 矗立（ ） 鳌头（ ） 湛蓝（ ） 琉璃（ ） 鎏金（ ） 蟠龙（ ） 中轴线（ ）金銮殿（ ） 击磬（ ） 玉玺（ ） ） 攒（ ） 乾清宫（ ）坤宁宫（ ） zhào ( )书 肃穆（ ） 上谕（ ）额枋（ ） 藻井（ ）垂脊（ ） Jiǎo( )健 妃嫔（ ）翊坤宫（