山东省广饶县八年级语文上册 第五单元 25 杜甫诗三首教学案2（无答案）新人教版.docVIP

杜甫诗三首 课 题 杜甫诗三首 课型 新授 执笔人 教研组长审核签字 级部审核 时间 第 周第 导学稿 教师寄语 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 学习目标 1、了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景。 2、了解三首诗的思想内容及艺术特色，准确流畅地背诵这三首诗。 3、体会三首诗所表达的思想感情 教学重点 1．了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情。 2．初步鉴赏品味诗歌的美点。 3．把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。  教学难点 1．透过字面意思，把握含蓄蕴藉的诗意。 2．初步掌握一些诗歌常见的表现手法，并体悟其表达效果。 教学方法 自主、合作、探究 教 学 过 程 第二课时 【自主学习】 背诵《石壕吏》 【合作探究】 1、《石壕吏》是一首叙事诗：诗中有几个人物形象？他们各有什么特点？  2、《石壕吏》流露了诗人什么样的情感。  【精读精练】 阅读下列诗文，回答文后各题。 石壕吏　　　　 杜　甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。________，老妇出门看。 吏呼一何怒，妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。________，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，________，________。 夜久语声绝，如闻泣幽咽