山东省广饶县八年级语文上册 第六单元 27 记承天寺夜游教学案（无答案）新人教版.docVIP

记承天寺夜游 课 题 记承天寺夜游 课型 新授 执笔人 教研组长审核签字 级部审核 时间 第 周第 导学稿 教师寄语 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 学习目标 有关苏轼的文学常识。在了解文章背景的基础上，深入理解作者复杂微妙的心境。熟读课文，体会文章的含义及情趣。背诵并默写课文。 教学重点 1、文学常识、字词等基础知识。 2、本文所运用的多种描写方法，尤其注意本文写景的句子。 教学难点 把握课文的修辞手法和感情内涵，学习写景和借景抒情的写作方法。 教学方法 自主、合作、探究 教 学 过 程 一课时 【知识链接】 作者简介： 苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山）人，北宋著名的文学家、书画家。与其父苏洵，弟苏辙，并称“三苏”，同在“唐宋八大家”之列。他是宋仁宗嘉佑二年（1057年）的进士，官至翰林学士、知制诰、礼部尚书。曾上书力言王安石新法之弊，后因作诗刺新法下御史狱，遭贬，卒后追谥“文忠”，北宋中期的文坛领袖，文学巨匠。他擅长诗、词、散文：在诗歌上，与黄庭坚并称“苏黄”，今存其诗2700多首，题材广泛，内容丰富多彩，代表了北宋诗的最高成就；在北宋词坛上，开辟了豪放词风，同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”；散文方面，他以扎实的功力和奔放的才情，发展了欧