2018年九年级数学上期中试题参考.doc

2018届九年级数学上期中试题 江苏省江阴市要塞片2018届九年级数学上学期期中试题 1.1．函数y＝2－x中自变量x的取值范围是（） A．x＞2B．x≤2c．x≥2D．x≠2 2．某校体育节有13名同学参加女子百米赛跑，它们预赛的成绩各不相同，取前6名参加决赛．小颖已经知道了自己的成绩，她想知道自己能否进入决赛，还需要知道这13名同学成绩的（） A．方差B．极差c．中位数D．平均数 3．已知一组数据：15，13，15，16，17，16，14，15，则极差与众数分别是（） A．4，15B．3，15c．4，16D．3，16 4．下列一元二次方程中，两实根之和为1的是（） A．x2—x＋1＝0B．x2＋x—3＝0c．2x2－x－1＝0D．x2－x－5＝0 5．若顺次连接四边形ABcD各边中点所得四边形是矩形，则四边形ABcD一定是（　　） A．矩形B．菱形 c．对角线互相垂直的四边形D．对角线相等的四边形 6.某车间20名工人日加工零件数如下表所示： 日加工零件数45678 人数26543 这些工人日加工零件数的众数、中位数、平均数分别是（） A．5、6、6B．5、5、6c．6、5、6D．5、6、5 7.如图，AB是⊙o的直径，半径oc⊥AB,点D是弧AcB上的动点（不与A、B、c重合）,DE⊥oc,DF⊥AB,垂足分别是E、F，则EF长度（） A.变大B.变小c.不变D.无法确定 8.以坐标原点为圆心，作半径为2的圆，若直线y=-x+b与⊙o相交，则的取值范围是（） A．B．c.D． 9.方程3x(x﹣1)=2(x+2)化成一般形式为. 10.用配方法将一元二次方程x2+4x+1=0化为(x+)2=n(n≥0)的形式是. 11.某校规定学生的学期数学成绩满分为100分，其中研究性学习成绩占40%，期末卷面成绩占60%，小明的两项成绩（百分制）依次是80分、90分，则小明这学期的数学成绩是▲分. 12.如图,木工师傅常用一种带有直角的角尺来测量圆的半径，他将角尺的直角顶点A放在圆周上，角尺的另两条直角边分别与圆相交，交点分别为B、c，度量AB=8，Ac=6，则圆的半径是. 13.已知y1=(x+3)2,y2=2x+5.当x=时，y1=y2. 14.如图，在4×4的正方形网格中，黑色部分的图形是一个轴对称图形，现在任意选取一个白色的小正方形并涂黑，使重新得到的黑色部分的图形仍然是一个轴对称图形的概率是 . 15.某工厂两年内产值翻了一番，若设该工厂产值年平均增长的百分率为x,则可列方程为 . 16.如图，点D、A、B在⊙o上，点E在BA的延长线上，若∠DoB=140°，则∠EAD＝ °. 17.如图，⊙o的半径为5c,弦Ac垂直平分半径oB，则弧ABc的长为c. 18.如图，在平面直角坐标系xoy中，过点A(﹣2，0)的直线交y轴正半轴于点B，将直线AB绕着点o顺时针旋转90°后，分别与x轴、y轴交于点D、c,连接BD，若△ABD的面积是12，点B的运动路径长为. 19.（本题8分）解方程： (1)x2+10x=-9(2)3x(x-1)=2(x-1) 20.（本题8分）如图，在⊙o的内接四边形ABcD中，∠BcD=120°，Ac平分∠BcD. (1)求证：△ABD是等边三角形； (2)若BD=6c，求⊙o的半径. 21.（本题8分）为了考察甲、乙两种成熟期小麦的株高长势状况，现从中各随机抽取6株，并测得它们的株高（单位：c）如下表所示： 甲636663616461 乙636560636463 请分别计算表内两组数据的方差，并借此比较哪种小麦的株高长势比较整齐. 22.（本题8分）小红参加学校组织的庆祝党的十九大胜利召开知识竞赛，答对最后两道单选题就顺利通关，第一道单选题有3个选项，第二道单选题有4个选项，可是小红这两道题都不会，不过竞赛规则规定每位选手有两次求助机会，使用“求助”一次可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项，主持人提醒小红可以使用两次“求助”． (1)如果小红两次“求助”都在第一道题中使用，那么小红通关的概率是. (2)如果小红将每道题各用一次“求助”，请用树状图或者列表来分析她顺序通关的概率． 23.（本题10分）已知关于的一元二次方程x2+（2+1）x+2-4=0． (1)若此方程有两个不相等的实数根，求的取值范围. (2)若方程的两个根分别是平行四边形的一组邻边的长，该平行四边形为菱形，求这个四边形的周长． 24.（本题10分）如图，AB是⊙o的弦，点c是在过点B的切线上,且oc⊥oA,oc交AB于点P. (1)判断△cBP的形状，并说明理由； (2)若⊙o的半径为6，AP=,求Bc的长.