【人教版】生物必修三：2.1《通过神经系统的调节》（第1课时）课件.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供 §2.1 通过神经系统的调节（第1课时） * 该课件由【语文公社】友情提供 学习目标 1、通过图示回顾神经元的结构和反射弧构成，学会分析反射活动的发生过程。 2、通过阅读结合多媒体展示能描述兴奋如何产生、在神经纤维上如何传导。 * 该课件由【语文公社】友情提供 一、神经调节的结构基础和反射 1、神经调节的基本方式是什么？ 2、什么是反射？完成反射的结构基础是什么？它由哪几部分组成？ 3、什么是兴奋？能够兴奋的组织或器官有哪些？ 4、反射的过程是如何进行的？一个反射活动至少需要几个神经细胞才能完成？ 问题引领：课本16—17页的“思考与讨论” * 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 拓展引申： 判断以下是否属于反射？ 1、草履虫的趋利避害 2、含羞草的叶子受触碰后下垂 3、蛙的离体坐骨神经腓肠肌受刺激后收缩 × × × * 该课件由【语文公社】友情提供 a b 二、兴奋在神经纤维上的传导 刺激 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。 结论： * 该课件由【语文公社】友情提供 问题引领： 1、观察图2-2，未受刺激时，神经纤维膜内外特点？ 2、受刺激时，兴奋部位的膜内外变化？ 3、兴奋传导的形式是什么？ 4、局部电流如何形成？ 5、兴奋是如何向前传导的？ 自主探究：课本17-18页 二、兴奋在神经纤维上的传导 * 该课件由【语文公社】友情提供 兴奋在神经纤维上的传导 - + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 适宜刺激 * 该课件由【语文公社】友情提供 兴奋在神经纤维上的传导 - + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 适宜刺激 * 该课件由【语文公社】友情提供 兴奋在神经纤维上的传导 - + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 适宜刺激 - - - - 兴奋 膜内电流方向 膜外电流方向 兴奋在神经纤维上的传导是 的， 与 局部电流方向一致 双向 膜内 * 该课件由【语文公社】友情提供 拓展引申： 兴奋在神经纤维上传导时，膜内外的局部电流方向与兴奋传导的方向相同吗？ 兴奋传导的方向与膜内局部电流方向相同，与膜外相反。 * 该课件由【语文公社】友情提供 问题引领： 1、什么叫突触小体、突触？ 2、突触的结构，各部分名称？ 3、兴奋传递的过程？ 4、兴奋为何不能从树突传到轴突？ 5、兴奋在神经细胞间传递的方向是？ 自主探究：课本17-18页 三、兴奋在神经元之间的传递 * 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 * 该课件由【语文公社】友情提供 A神经元 轴突兴奋 突触小体 (突触小泡) 突触前膜 神经递质 突触间隙 突触后膜 突触 B神经元 兴奋在神经元之间的传递： * 该课件由【语文公社】友情提供 4、兴奋在神经元之间的传递方向： （1）原因： （2）方向： 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。 从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。 5、兴奋在神经元之间的传递形式： 化学信号 * 该课件由【语文公社】友情提供 1、神经递质从突触前膜释放出来属于哪 种方式？体现了膜的什么特性？ 2、为何突触小体中有很多线粒体？ 3、神经递质是否可以成为内环境的成分？ 4、特异性受体的化学本质是？ 拓展引申： 胞吐 具有一定的流动性 胞吐消耗能量 可以 糖蛋白 * 该课件由【语文公社】友情提