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株洲职工大学(工业学校) 教 案 系 （部） 工艺美术系 教 研 室 服装教研室 课 程 名 称 服装人体及时装画 教 师 姓 名 刘 琼 专业技术职称 助 教 教案正页 第_1_次（单元）课 授课时间 07.3.1 课程名称 人体及时装画 专业班级 服装27.28班 层次 中专 授课教师 刘琼 职称 助教 课 型(大、小) 小 学时 3 授课题目（章、节） 第一模块 服装效果图工具 第二模块 服装画人体结构 授课方式 理论（理论课；讨论课；实验课；实习/实训课；其他） 教材及主要参考书 北服时装画技法 教学目的与要求:要求学生认识并掌握时装画的特征、应用和服装人体的结构。使之能够熟练、生动地进行时装人体的绘画。 教学过程设计(内容、时间安排、教学方法等)： 教学内容: 第一模块 服装效果图工具 第二模块 服装画人体结构 流行服饰vcd欣赏并学生进行互动讨论流行服饰的特点 针对同学寒假的50款服装模特人体画进行检查和逐个指导 学生对服装人体结构进行理解和绘画练习 时间安排：讲授三课时 学生课堂练习服装结构人体画三课时 教学方法:课堂讲授和多媒体范画讲解 教学重点、难点： 难点：掌握了解服装人体的特点 教研室审阅意见： 教研室主任签名： 年 月 日 基本内容 对本课程的介绍： 课程：服装效果图 课时：3 总课时：54(18周) 教学目的：提高绘画设计服装的专业能力 本周教学内容： 本课程内容的安排和介绍 第一模块 服装效果图工具 第二模块 服装画人体结构 流行服饰vcd欣赏并学生进行互动讨论流行服饰的特点 针对同学寒假的50款服装模特人体画进行检查和逐个指导 服装效果图工具 教学目的：让学生了解时装画的时装画等。时装画 a. 纸张 从绘图效果上看，水粉表现法、水彩表现法、麦克笔表现法、铅笔淡彩法等用水做媒介的画法，适宜用厚一些纸张，如150克或以上的厚素描纸、水粉纸、白卡纸等。而质地细腻、均匀的复印纸则适宜用彩色铅笔去表现。 拓印纸：利用纸的纹理，绘出不同质感，不同风格的时装画。 b．笔 画效果图一般可选用铅笔、弯尖钢笔(书法钢笔)、针管笔、水粉笔、水彩笔、毛笔、、油画笔、板刷、麦克笔、水溶彩色铅笔、记号笔、色粉笔、油画棒等。 彩色铅笔：外形类似粉笔不含油性，质地松软，易脱落。容易表现晕染效果，要画在粉彩纸上或粗纸上，作画完毕要用胶固定。 麦克笔：色彩亮丽而透明，挥发快，可在短时间内作速写性描述，笔触清晰有力度。色与色具有自然调和的特征，画面风格具有现代感。缺点是不易调色，若备全部色彩，花费较大。 铅笔：打草稿、画轮廓、作铅笔素描 色铅笔：分油质和粉质和水融性三种 1.粉质者所表现的布料较具轻柔感 2.油质者所表现的布料较具光滑亮丽感 3.水融性色铅笔所表现的布料较具轻盈飘逸感 蜡笔：附着力强，笔触粗糙，不易调和或重叠着色。可平涂大面积，画粗线条，表现厚重效果，或利用油性和腊性与颜色结合时作阻染效果，来表现毛线，纱线等粗织物的质感。 c．颜料 画效果图所用的颜料主要是水粉颜料和水彩颜料，其他颜料很少用。 水粉颜料的特点是覆盖力较强，便于修改。水彩颜料属透明颜料，覆盖力较差，因此，一般水彩画作画程序是由浅到深。水彩颜料的特点是色彩鲜艳度较高，颜色湿与干变化不大。 透明水彩：水彩是薄而透明，覆盖力差的颜料 广告颜料：色彩丰富，不透明，覆盖力强，可以和水彩一样自由调色，调和时水和颜料必须饱和，否则易灰。提高明度可加白粉。通常绘制各类设计图案和装饰性的服装画 拓印纸：利用纸的纹理，绘出不同质感，不同风格的时装画。 第二节 时装画的概念 一. 时装画的意义 时装画是设计家将服装样式的流行消化后，构想出来做为表現的 第一节段，服装设计者将所要展示或是计划推出的服饰，应实际需要， 用他们的手和笔将符合潮流服饰的线条形体、色彩、光线和组织的感 受表达出來。 由于是把预想著装后的情形画出来，所以，必须能表现 出穿上后的姿态和感觉，也必须有真实和立体感。至于如何表现真实 感，有下列方式 ： A?多加观察 B?透过描写过程可以学习人体自然形态 C?具解剖学的知识,了解人体的构造 D?了解布料的垂坠性质 E?了解服装设计的构造 二.时装画的重要性 １?以服装设计效果图的表现，表达设计师的设计意图和构思，准确表达 出服装各部位的比例结构。 ２?为打样板和缝制提供十分具体的工艺要求。 ３?为客