[计算机软件及应用]第一章 数据库基础知识.pptVIP

为什么要考计算机二级？ 提高计算机应用水平。 加强学习不断提升自我。 通过学习计算机，开阔视野。 可以认识本专业以外的老师和同学。 如果通过计算机等级考试，综合测评加分。 毕业找工作的一个重要筹码。 对大家的几点建议 相信自己，要有信心。 要有持久的恒心。 不受其他外界环境干扰。 上课认真听讲，认真做笔记。 上机认真做老师布置的练习，有疑问及时联系老师。 二级ACCESS—数据库基础知识 1.2.2 关系运算 用户需要利用查询从关系数据库中找到感兴趣的数据时，需要对多个关系(表)进行运算。关系运算以关系代数为基础。关系的基本运算分为两类： 传统集合运算：并，交，差，笛卡尔积 专门关系运算：选择，投影，连接 传统集合运算（P12） 并(∪)：设关系R和S有相同的结构，则R∪S由属于R或属于S的元组组成。例： 男 李四 02 男 张三 01 性别 姓名 学号 女 赵艳 06 女 王红 05 性别 姓名 学号 ∪ ＝ 男 张三 01 男 李四 02 女 赵艳 06 女 王红 05 性别 姓名 学号 二级ACCESS—数据库基础知识 1.2.2 关系运算 传统集合运算 交(∩)：设关系R和S有相同的结构，则R∩S由既属于R又属于S的元组组成。例： 男 李四 02 男 张三 01 性别 姓名 学号 女 赵艳 06 男 张三 01 性别 姓名 学号 ∩ ＝ 男 张三 01 性别 姓名 学号 差(－)：设关系R和S有相同的结构，则R－S由属于R但不属于S的元组组成。例： 男 李四 02 男 张三 01 性别 姓名 学号 女 赵艳 06 男 李四 02 性别 姓名 学号 － ＝ 男 张三 01 性别 姓名 学号 二级ACCESS—数据库基础知识 1.2.2 关系运算 专门的关系运算（P12） 选择（σF(R)）：从关系中选择满足一定条件的元组。 投影（πA(R)）：从关系中选择若干属性列组成新的关系。 男 张三 01 男 李四 02 女 赵艳 06 女 王红 05 性别 姓名 学号 F：姓名＝‘张三’ 男 张三 01 性别 姓名 学号 男 张三 01 男 李四 02 女 赵艳 06 女 王红 05 性别 姓名 学号 A：姓名，性别 男 张三 男 李四 女 赵艳 女 王红 性别 姓名 二级ACCESS—数据库基础知识 1.2.2 关系运算 专门的关系运算 连接（θ）：从两个关系的笛卡尔积中选取满足一定条件的元组。有两种形式：等值连接，自然连接 等值连接(R|×|S(A=B))：从R和S的笛卡尔积中选择A，B属性值相等的元组。注： A、B是属性集合 男 张三 85 男 李四 74 性别 姓名 成绩 A(分值)=B(成绩) 85 分值 男 张三 85 性别 姓名 成绩 60 85 分值 × 自然连接(R|×|S)：要求A，B属性组必须相同，并在结果中去掉重复的属性列。 男 张三 85 男 李四 74 性别 姓名 成绩 A(成绩)=B(成绩) 男 张三 85 性别 姓名 成绩 60 85 成绩 × 二级ACCESS—数据库基础知识 1.3 数据库设计基础 数据库设计是数据库应用的核心。其基本任务：根据用户对象的信息需求、处理需求和数据库的支持环境设计出数据模式。 两种基本设计方法 面向数据的方法：以信息需求为主，兼顾处理需求 ? 面向过程的方法：以处理需求为主，兼顾信息需求? 数据库设计的6个阶段（补充） ①需求分析 ②概念结构设计 ③逻辑结构设计 ④物理结构设计 ⑤应用程序设计 ⑥数据库运行与维护 二级ACCESS—数据库基础知识 1.3 数据库设计基础 需求分析 要准确了解并分析用户对系统的需要和要求，弄清系统要达到的目标和实现的功能。调查的重点是“数据”和“处理”。数据流图、数据字典是进行详细的数据收集和数据分析所获得的主要结果 概念设计 概念结构设计阶段是整个数据库设计的关键。其目标是产生一个反映信息需求的、独立于具体DBMS的概念模型。概念模型可以用实体联系模型（E-R模型）表示。 逻辑结构设计 将概念结构转换为某个DBMS支持的数据模型，并将其性能进行优化。从E-R图向关系模式的转换(表、及其联系)；逻辑模式规范化及调整、实现；关系视图设计。 二级ACCESS—数据库基础知识 1.3 数据库设计基础 物理设计 数据库逻辑结构在存储设备上的实现。如对数据库怎样组织存储才能使得逻辑级的操作方便、快捷等。物理设计只有少量工作可以由用户选择和干预，绝大部分工作由DBMS完成。 应用程序设计 系统设计人员要运用DBMS提供的数据操作语言和宿主语言，根据数据库的逻辑设计和物理设