《6  校服问题研究课件》初中综合实践教科课标版七年级上册课件2970.ppt

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《6  校服问题研究课件》初中综合实践教科课标版七年级上册课件2970

一、我为校服把脉:“校服怎么了” “天价校服”你怎么看? 1、想一想:我们在为校服代言的时候需要做哪些准备? 2.现场招募 根据活动需要,我们要将班级同学进 行分组,请同学们现在先自由组合,并选出每小组的负责人。 策划组 调查访问组 样衣设计组 文字编写组 摄影记录组 以小组为单位,设计本小组行动方案,完成本小组的团队计划表,选出其中一名成员进行记录,经过合作讨论,形成本小组的行动方案。 4.交流与合作 每个小组派代表讲下自己小组的行动方案,然后由其他小组进行补充 由各小组完善本小组的方案设计,然后由策划组的同学汇总集合成本活动的整体方案。 评测练习活动 每个小组根据自己小组的团队计划进行分工合作,由小组长负责协调本小组的行动,由策划组负责协调整个调查活动,进行活动实施环节。 * 二、我为校服问诊 想一想:看完这些图片后,你有什么感受 (1)调查:了解同学们对于校服现状的态度、要求等 (2)宣传:宣传校服的含义、设计宣传海报及宣传标语 (3)设计:根据同学们的要求以及中学生日常行为规范设计出合适的校服样稿 (4)文字:形成调查报告、手抄报及调查心得等 三、我为校服开方 3.我们的团队计划 5.完善与拓展 *

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