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《6 肌理与应用课件》初中美术岭南社版七年级下册12183.ppt
一、教学目标: 1、了解肌理独特的视觉特点和丰富的美感,掌握几种肌理的制作方法。 2、让学生知道我们的生活中、自然界中的肌理无处不在,培养学生留意并能及时捕捉到这种美。 3、体会肌理的制作技巧和创作的乐趣,尝试用各种不同的方法和技法来表现肌理,感受肌理的美。 二、教学重难点: 教学重点: 肌理的制作过程与应用方法。 教学难点: 肌理的美感表现与情感体验。 三、教学过程: 课堂导入 仔细观察下面图片,尝试发现图片的特点,体会图片带给你的感受? (学生分组组讨论并回答) 摸一摸,通过触觉去辨认 摸一摸,通过触觉去辨认 摸一摸,通过触觉去辨认 摸一摸,通过触觉去辨认 看一看,用过视觉去感受 看一看,用过视觉去感受 看一看,用过视觉去感受 看一看,用过视觉去感受 斑驳的意像效果 吹彩法 拓印法 自然界中的肌理 土墙 河滩 树皮 水滴 人造肌理 渲染法 吹彩法 拓印法 制作肌理的技法:撒盐法、喷刷法、抗水法、拓印法、吸附法…… 示范介绍拓印法、抗水法、吸附法等肌理的制作方法 肌理在绘画中的应用 思考 肌理对绘画具有哪些作用? 五、布置作业: 学生动手制作一两个肌理作业。 作业要求:运用一两种方法制作出人造肌理。 谢 谢 无言 [中国] 赵经寰 版画创作举例 在制作中特别注意肌理的节律性,欲将肌理的点与线做符合对立统一法则的的处理。背景含蓄,人物清晰,有大点,有碎点,肌理之间虚实、聚散、深浅在一气呵成的经验式的描绘中得到一定的比例与秩序。在这里,线也是肌理,和点状肌理融会无间。 ——赵经寰 《形式美学入门》 星夜 [荷兰] 凡·高 油画创作举例 油画笔触形成的独特肌理 蛙声 鸥洋 油画创作举例 意象油画形成的独特肌理 北京时间七点整 李升权 水彩画创作举例 斑驳水迹形成的独特肌理 * 肌理与应用 林映翰 皇帝信玺(封泥) [西汉] 篆刻创作举例 斑驳、古朴的效果 橡树林生存 [瑞典] 奥尔·哈格利特 版画创作举例 源于自然又高于自然的艺术性纹理 干裂的土地 *
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