动漫设计实训室改造建设方案.doc

附件1： 河南工业职业技术学院 实验（训）室建设项目 申 请 书 实验（训）室名称 图形图案实训室 申 报 单 位 软件学院 项 目 负 责 人 廖 蔓 填报日期： 2011 年 02 月 18 日 填 表 说 明 1．项目类型指新建项目、改（扩）建项目或一体化教室建设项目。 2．项目论证主要包括： ①必要性：详细说明项目服务对象，包括专业、课程、实验和科研等内容。 ②可行性：详细说明现有的支撑条件，包括现有设备情况、用房、师资人员等情况，及需要调整、增加的意见和项目后需投入预测。 ③效益分析：主要指设备的利用率或科研产生的社会效益。 ④消耗预算：年需低值易耗品的名称及数量和资金预算。 ⑤论证组织：论证工作由项目申请单位负责组织，必须有一定数量的企业专业参与。特殊情况或经费数额较大时，经学院批准，由教务处与实验设备管理处组织有关人员对项目进行重复论证。 ⑥论证组成员签字：参加项目论证的组长及成员要亲自签字。 3．随项目申请书提交相关的教学计划、教学大纲等教学文件。 4．表格中空间不足以全部填写相关内容者可另加附页。 5．文件全部以Word或WPS文档格式填写。 一、项目基本情况 适用专业 动漫设计与制作 实验（训）室类型 基础□ 专业√ 一体化教室□ 建设性质 教学性√ 生产性□ 新建□ 改（扩）建√ 建设场地面积 120㎡ 建设场地位置 北实训楼1519 建设预算金额 17.35万元 预计生均耗材 190元/年 预计总耗材 2.3万元/年 实践教学工位数 50个 实践教学能力 1200人/年 项目建设起止时间 2011年 3月 至 2011 年 12 月 项目负责人 廖 蔓 单 位 软件学院 年 龄 32 职 称 讲师 学 历 本科 职 务 动漫教研室主任 专业方向 动漫设计与制作专业 项 目 参 加 人 员 姓 名 年龄 职称 学历 专业 所属部门 职务 负责内容 廖 蔓 32 讲师 研究生 计算机应用 动漫教研室 教研室主任 建设方案制订执行 刘强 33 讲师 研究生 计算机应用 软件教研室 实训中心主任 方案审核、详细方案制订 张珊 28 助教 研究生 计算机应用 动漫教研室 建设方案的执行 建设目标（含实践教学项目、环境、规章制度、职业技能鉴定、技术开发与服务） 改建后图形图案实训室将主要满足：广告和动漫设计专业的素描、速写、动画基础、立体构成等基础课教学需求，同时还将满足动漫专业分镜头设计、运动规律、场景设计、影视后期合成和应用专业影视制作等专业课教学需求，能够完成动漫专业第二学期三周综合实训和毕业设计前期工作。 本实验室主要完成以下具体教学内容： ●使用动画透写台（透光桌）及其他动画材料进行传统纸上分镜头脚本、设计稿、原画和动画、美术设计（背景等）等动画中的技法教学与学生实验； ●学生在绘制完成后，可通过线拍系统将作业拍摄到计算机中，来进行自我实时检查、或与同学相互交流各自的作业完成成果； ●教师可通过网络收取学生线拍后的作业，进行检查、修改。 ●教师与学生都可通过网络将初期的作业传输到后期制作实验室，与其他软件资源相结合进行教学或学生实验。 ●在教师的指导下，学生学习使用数码摄像机进行短片录制练习，完成后期广告、影视合成综合实训项目。 图形图像实训室占地120 平方米，将满足50名学生同时实验，改建后将进一步完善实验实训管理制度、制定相关实验实训指导书、加强实验实训相关管理 项目论证 必要性： 动漫设计与制作专业是2010年首次招生的专业，其主干课程原画设计需要学生在投台桌进行绘制，动作运动规律课程急需线拍设备进行定位修正，扫描入电脑后通过网络传输到实验室进行后期色彩、影视编辑等工作，摄影摄像课程没有设备供学生实验、实习，目前图形图案工作室现有的设备条件不能满足以上实训需求，因此图形图案实训室改建计划势在必行。图形图案实训室的改建将满足动漫、广告、计算机应用三个专业学生部分专业课程的开设，以及满足后期学生综合实习、实训需求，培养学生动画基本功、色彩等基础知识的学习，改建后将本着共同使用、共同开发的原则，为软件学院学生的美术素质的培养提供更多的便利。 可行性： 学院对软件学院的高度重视和大力支持，相关政策的扶持。 软件学院领导的高度重视，制订了详细的建设方案，并将严格按照方案执行。 建设方案项目组全体成员同心一致认真对待，先后赴郑州、上海等多家软件学院调查研究，共同探讨建设方案形成。 效益分析： 改建后的实训室可以满足50名学生同时进行原画设计、动画运动规律课程学习，同时设备也将满足动漫专业