班级经营理论与实务教材_课件.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学课件讲义PPT教学教案培训资料医学中小学上课资料

班級經營理論與實務; 報告大綱;理論篇;班級經營的定義(一);班級經營的定義(二);班級經營的定義(三);釋義;班級經營是理論還是實務?;教師效能評鑑指標;班級經營教學綱要;班級經營理論基礎是什麼?;教 學 的 兩 難 困 境;班級經營的理論取向;班級經營的研究方向;班級經營的概念;科際整合的觀點;班 級 經 營 的 雙 重 特 性;班級社會體系 ;班級社會體系的分析架構 ;班級社會體系的功能 ;師生關係;教室觀察模式 ;教室觀察模式;教室觀察模式;教學的衝突模式 ;在衝突的師生關係下班級經營的策略 ;研究篇;台灣「班級經營」博碩士論文之整合研究;國內班級經營研究取向;班級經營相關研究;班級經營相關研究的分類;班級經營相關的博士論文;國中教師實施教訓輔合一課堂管教的策略與改進之研究;象徵行動與規範界線之辯證:從華人觀點論課堂秩序之建構;e世代技職體系大學生次文化 ;雲林科技大學學生次文化;;;實務篇; 97年教師檢定考試「課程與教學」(中等);;;;97年教師檢定考試「課程與教學」(小學);下表是王老師在上午09:00-09:35上課時學生行為表現的紀錄。請問哪一位學生的學習行為表現最差? ;;班級經營的首要原則;班級常規經營的性質;班級常規經營的策略;班級經營的功能;班級經營的情境處理模式;班級經營的折衷模式;有效班級經營的因應策略;教師「領導者」(Leader)的角色;優質班風的特質 ;優質班風的建立歷程 ;優質班風中的導師角色 ;發揮導師功能的做法 ;班級經營百寶箱;從班級經營策略到技術;教室十誡;學生生活公約;教師的十項基本能力;

文档评论(0)

yuzongxu123 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档