班级经营之再思教材_课件.pptVIP

班級經營之再思;當班主任,你有壓力嗎?;壓力來自何方？;班主任的工作時間有多長？;如何舒緩壓力？;出路？;班主任的工作;班主任的工作;班主任的特質;班主任的「三板斧」; 天主教母佑會蕭明中學 嘉許狀 ? 陳靜婷同學 成績進步特予嘉許 ? ? ? ? 　　　　　　　　　　　 班主任 ? ? 一九九七年七月十一日 ; 陳玲同學: 　　 感謝你在本年度擔任班會文書和藍社代表,為同學服務。希望你將來仍樂意克己從公,為大眾服務。 ? ?? 　　　　　　　　　　　班主任 ? 一九九七年七月十一日 ;攻城為下　攻心為上;班主任的第二道「板斧」;培養學生管理自己; 福建中學(小西灣) 委任狀 茲委任中一Ａ班全體同學 在2005-2006年度內 全權管理201室內的 所有圖書、家具及資訊科技設備 包括 接上互聯網的電腦兩套 電腦投射器一台 實物投影機一台 打印機一台 微型音響設備一台 錄影機一部 彩色電視機一台 高映機一台 期望中一Ａ班全體同學能善用上述設備 努力學習取得驕人的成績 ?校長 ? ;福建中學(小西灣)1F班　班長、科長、行長和同學的職責和約章 ;培養學生管理自己;福建中學(小西灣) 二零零四年九月中一Ａ班學生自我評估表 ? 姓名 　　編號 ? １．自開學以來你天天準時回校上課嗎？ □是 □否(遲到 次) ? ２．自開學以來你是否交齊功課？　　 □是　 □否　(欠交 次) 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　↘下月能否有改善？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　□能　□不能 ３．過去一個月上課表現如何？ 　　留心聽講 □時常　　　　□偶然　　　　□極少 　　參與討論 □積極主動　　□老師問才答　□不回答 上課時未經老師同意不離座 □是　　　　　□否 上課時未經老師同意不說話 □是　　　　　□否 老師不在課室時 □經常大聲喧嘩　　□偶然談話　□安靜 ? ４．是否主動為同學、老師服務？ □是　　請列出服務事項 □否 ? ５．是否分擔家務？ □是 □否 ? ６．是否善用時間？ □是 □否 浪費時間的事項是　　　　　　　　　　　　　 ? ７．本月最佳表現事項或行為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ? ８．本月大事記: 　　請把九月大事、印象深刻的事或你願意與班主任及家長分享的事記在下面。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ;福建中學(小西灣) 二零零四年九月中一Ａ班學生自我評估表;福建中學(小西灣) 2001-2002年度上學期 中二丙班學生操行評估建議表 ?姓名 　　編號 操行評估的標準 １．一般沒有犯規的同學以Ｂ為評級基點。 ２．下列事項或表現可以提升操行評級: 　　上課態度──主動參與、主動答問、有疑難主動提出、起 立回答問題時爽快盡力。 　　完成作業──準時、妥當、繳交爽快(不必他人催促)、 不抄襲。 　　出席紀錄──不遲到、不無故缺席、不藉故濫用病房、由 特別室回課室時安靜迅速。 　　積極參與課外活動。守校規、自律。主動幫助老師、同學 。見義勇為、為集體爭取榮譽。 其他你認為值得加分的項目請列出 ;3.下列事項或表現可以降低操行評級: 上課態度──被動遲疑、拒絕參與、常漏帶應用 物品。 完成作業──常欠交、常漏帶。不催促不肯交、抄襲功課。 出席紀錄──常遲到、常無故缺席、藉故濫用病房、轉堂時經常擅離課室、由特別室回課室時吵鬧或離群墮後。 無故缺席課外活動。犯校規被記過處分。惹事生非、破壞集體友誼、集體榮譽。 其他你認為應該減分的項目請列出 ? ;福建中學(小西灣) 一九九八年九月中一Ａ班學生表現報告 德:準時回校上課,極少人遲到;除生病外,沒有人隨便缺課,缺課同學都及時依規定辦妥請假手續。 　　有兩位同學常欠交功課,有十多位同學曾欠交一次,據稱大部分為忘記做或忘記帶。有四位同學欠交功課,又　　不按規定留堂而被記缺點。 　　上課時尚能守紀律,但上落樓梯和課間老師未到課室時比較吵鬧,要老師提點才能安靜。 　　本班同學熱心服務,九月份有十多位同學為全校同學疊報紙,獲校長在早會表揚及頒獎．大部分值日生、科