《马原》实践教学方案.docVIP

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  • 2018-03-02 发布于河南
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《马原》实践教学方案

《马克思主义基本原理概论》 2012——2013第一学期实践教学计划 指导思想:《马克思主义基本原理概论》是一门理论性较强的课程,通过实施实践教学,把理论与现实更具体的结合起来,把思想政治教育与社会锻炼结合起来,使大学生在边学习边实践的过程中加深对马克思主义基本原理的理解,帮助大学生进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,确立科学的思维方式和创新意识,培养大学生服务社会的素质和能力。 时间安排:2012年9月——11月 课时安排:本课程总课时为48,理论教学课时40,实践教学8课时 实施原则:课堂理论教学与实践活动交替进行;由于学生人数多、经费、时间、安全等问题,坚持就近就便、经济实惠、切实可行的原则;学生发挥个性与团队共同努力的原则。 实践内容:联系建设社会主义和谐社会;传承中华民族传统美德;时事、国家政策分析;剖析现实中“冰火两重天”现象、改写教科书、舞台表演等等。学生也可以根据情况自行选题,但须任课老师同意。 团队组合:3-5人一组,不能跨班组合。每位小组成员必须有明确的职责分工,例如,文章书写者、课件制作和演讲者、素材收集者、影像拍摄者等等。 组织形式: 社会调查;(可以利用节假日时间进行) 主题活动——课堂讨论、辩论; 专题片播映; 作业形式: 调查报告; 课堂讨论或辩论; 制作课件; 舞台表演; 发表观后感;等等。 成绩评定: 本课程考核包括平时成

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