汉语阅读障碍儿童的认知能力［II］-医学知识库.PDF

维普资讯 中国心理卫生杂志 20Q2年 第 l6眷 第 1期 · 论文 · 汉语阅读障碍儿童的认知能力 [II] 湖北省邴阳医学院 c4425o0) 胨港渡 深圳市蠢宁医院 扬志辟 ¨ 中南大学湘雅二院精神卫生研究所 唐效兰 【冀 耍】 目的：进一步探讨汉语阅读障碍 (RD)儿童的认知特点及其认知亚型。方法：采用韦氏儿 童智力量表 (c—w]sc)和韦氏记忆量表 (WMs—RC)以及汉语阅读技螗诊断测验 (cRsDT)对 172恻患儿 和 6l例正常儿童进行诊断与评估。结果：1．RD儿童在 B蛐n晰Ⅱe、Ia【u 智力模型及ACID公式中各变量成 绩均低于对照组，在 B日皿 帅e智力模型表现出空间能力)数序列能力)言语概念化)获得性知识；Ia【u丘哪 智力模型中表现为左脑加工能力差于右脑加工。2．聚类分析表明 RD儿童可分为三组亚型。觜论：1．RD儿 童存在多方面的认知功能缺陷，其左右半球功螗不平衡。2．RD儿童存在三种认知障碍亚型。 【美■词】 汉语阅读障碍 儿童 认知螗力 (；hen 咄 ．hⅡE~aiwei＆TangⅪa她 Y ⅡgMedicalCoillle，I i 4420011 A【h _吐】o埘e曲 e： 靠p10rethepoBB山．Je虮bty o1"readiIIgdiB0rdel写 chi1le神ehikke~ idem脚iIIgintelg一 mm0deIs．hI嘲Io·d：Acc0rdiⅡg协ICD一10crileria．172c岫drenaiag~ed聃地Bdi丑E~ eder(RD)we工e伽llec 曲 岫 ，630fthorc1as眦 倘 randomly ed∞ c0删 ． s|Ildy eIllBinel~tedC一 sc(Chinese Weet~iezimdli~ e8c for出l n)，w砸 一Rc (wech妇 melⅡ町y阳81echi螂 erevision)，CltSlYr(c re|di峭 ＆u击目gm8Iicte)．R耐 ：c唧 BIedwithn叮呻1o0 I，RI)ehil~ h且db r 髑 inB ma坶丑emodd，Kdu 帅 modelandACID 白加l山 ．Theirabm妇 f巾m goodtoP∞r_m B蛐 Ⅱa e’Bmodel曲m d曲 ：印吐 ，坼 l1．w I丑1 c0n phlali翻如 ，end盯 liredkl'0 ed InKa _叩舡 m~lel，their ght “ 螂 聃 硼 beubertll蚰 theirle丘一b【血 ． cluB f皿a iB 0 3卸brpeBo1"RD，the丘工Bt州 呻 m眦．m in 】isti。 0o瞄Bdetlele~ey，the睇o0ndm蚰 曲 v Ⅱal一叩aoep咄瑚5detleie~ey， thi~t Bmixed蜘 C蛐 咖 ：Chine∞ RD ch钆dIenc叽 beh th盯 di1ridediⅡ蛐 3 日 曲． 【Keyw叮ds】 chine。e 脚djngdi舯rd盯 etgldren sIl pe c e丘l眦Ⅱ0II 阅读障碍 (Ill?) 目前被认为是一组异质性疾 在 Ill?认知能力评估中最常用的是韦氏智力测 病…，有很多研究者致力于它的亚型研究，以期明确 验，如Bm'a~zyDe(1968)对 w玲I进行重分类，提出 其病因、病理机制，指导诊断、干预，目前国外较有 了Banna竹ne模型，它是 由