[理学]现代教育技术培训.ppt

  1. 1、本文档共109页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[理学]现代教育技术培训

1.教育技术 教育技术是运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学最优化的理论与实践。 简单理解:教育技术是教育中的技术,是教育理论与相关技术整合的产物。不等同于信息技术。 信息技术和课程整合 信息技术与课程整合指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式,促进教与学的最优化。 信息技术与课程整合≠信息技术+课程 信息技术与课程整合正是因为不是信息技术与课程简单相加关系,所以才开设“教师教育技术能力培训”。(2004年颁布《中小学教师教育技术能力标准》) 教育技术的应用范围和方式 主要有以下几个应用领域: 1.学校教育领域 2.远程教育领域 3.企业培训 具体体现: 1.信息化教学环境的设计、规划、管理评价。(教学系统设计、教学成果评价) 2.信息化教学资源的设计、开发、管理与评价(图片与视音频素材,网站) 2.网络教学资源的搜索和整合 网络教学资源的检索和管理技术是信息时代教师应该具备的基本素养。 目标:能够根据教学要求,检索和下载教学资源,管理和评价教学资源。 比如进行Blog教学,利用邮箱资源等等 教学资源的搜索技巧 常用搜索引擎 百度() 谷歌(.hk) 搜索技巧: 如何能快速有效的检索到所需教学资源(文本、图片、视频、音频、课件、软件等) 关键词、filetype、(空格、+)、- 教学资源的管理 下载工具 迅雷、快车、QQ旋风等等 管理: 资源管理是对资源进行归类、存储、检索与维护等操作。网络教学资源适合采用文件目录形式进行管理。方便快捷、条理清晰。 3.教学资源的制作和工具的使用 主要有三个word、powerpoint和excel 辅助教学和作为教育信息展示工具主要是word和powerpoint(编写教案和制作多媒体课件) 3.1教案编写与 word 应用 目标: 1.能够使用word进行教案的编写 2.能够使用word美化教案 主要内容: 文档的编辑、排版 表格的制作 插入图片和其它图形 文档打印 Word使用技巧 窗口界面 常用工具 ☆Word使用技巧 1.用格式刷多次复制格式 双击格式刷,你可以将选定格式复制到多个位置。再次单击格式刷或按下Esc键即可关闭格式刷。 ☆Word使用技巧 2.快速插入当前日期或时间 一般人是通过选择菜单来实现的。其实我们可以按Alt+Shift+D键来插入系统日期,而按下Alt+Shift+T组合键则插入系统当前时间,很快! ☆Word使用技巧 3.快速改变文本字号 (1)选中文字后,按下Ctrl+Shift+键,以10磅为一级快速增大所选定文字字号,而按下Ctrl+Shift+键,则以10磅为一级快速减少所选定文字字号; (2)选中文字后,按Ctrl+]键逐磅增大所选文字,按Ctrl+[键逐磅缩小所选文字。 ☆Word使用技巧 4.快速设置上下标注 首先选中需要做上标文字,然后按下组合键Ctrl+Shift+=就可将文字设为上标,再按一次又恢复到原始状态;按Ctrl+=可以将文字设为下标,再按一次也恢复到原始状态。 ☆Word使用技巧 5.word中按空格键出现小圆点 在word中按空格键会出现小圆点,可以打印不会打印出小圆点,还是空格.去掉方法:工具--选项--视图--格式标记 ---空格前面别打勾。 ☆Word使用技巧 6.Word对象的精确调整 配合Ctrl、Alt键 Ctrl+方向键,微调对象位置 Alt+鼠标,精确调整段落。 ☆Word使用技巧 7.取消绘图画布 依次选择“工具→选项”菜单命令,在出现的对话框中选择“常规”选项卡,取消勾选“插入‘自选图形’时自动创建绘图画布”复选框,最后单击“确定”按钮即可。 ☆Word使用技巧 8.在WORD中查找上次编辑时的位置 如果你正在编辑WORD文件,可以利用Shift+F5找到最近三次编辑的位置。WORD记录下最后三次编辑文字的位置,可以重复按下“Shift+F5”,直到达到所需的位置。 3.2 多媒体演示文稿制作 多媒体教学演示文稿的特点 (一)能够整合多种形式的媒体 (二)能够方便地控制播放 (三)能够灵活地进行编辑 多媒体教学演示文稿中的媒体 1.文本:用文字、数字和符号表达信息的方式 2.图形:由线条和几何形状构成的矢量图 3.图像:由照相机采集的真实画面的数字图像 4.音频:包括音乐、语音和各种音效 5.视频:记录真实动态过程的数据文件 6.动画:用动态的图形图像表示抽象过程 多媒体教学演示文稿的设计 (一)需求分析 (二)确定媒体内容与形式 (三)素材的收集与管理

您可能关注的文档

文档评论(0)

qiwqpu54 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档