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[管理学]管理学重点内容及习题
《管理学》考试大纲
Ⅰ.考试性质
本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试内容和要求
一、考试基本要求
要求考生理解和掌握管理学的基本概念、基本原理和基本方法,能运用管理学知识进行案例分析,具备分析问题和解决问题的基本能力。
二、考核知识点及考核要求
本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”、“应用”三个层次,具体含义是:
识记:能解释有关的概念、知识的含义,并能正确认识和表述。
领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。
第一部分 总 论
一、考核知识点
(一)管理与管理学
1.管理的定义; 2.管理学的研究对象;
3.管理的性质; 4.管理的职能;
5.管理者的角色; 6.管理者的技能。
(二)管理理论的形成与发展
1.古典管理理论; 2.行为管理理论;
3.现代管理理论。
(三)道德与社会责任
1.道德与崇尚道德的管理; 2.管理者道德行为的影响因素;
3.提升员工道德修养的途径; 4.社会责任与利润取向。
(四)全球化管理
1.国际化经营的内涵、特征与动机; 2.国际化经营中的环境;
3.国际化经营的竞争战略。
(五)信息与信息化管理
1.信息及其特征; 2.信息管理工作;
3.信息化管理。
二、考核要求
(一)管理与管理学
1.识记:
(1)管理的概念; (2)管理的基本职能。
2.领会:
(1)管理学的研究对象; (2)管理二重性;
(3)管理既是一门科学,又是一种艺术;(4)管理者的角色;
(5)管理者的技能。
(二)管理理论的形成与发展
1.识记:
(1)霍桑试(实)验; (2)学习型组织;
(3)核心资源;(4)核心能力。
2.领会:
(1)泰罗科学管理理论要点; (2)亨利·法约尔一般管理(组织管理)理论要点;
(3)马克斯·韦伯行政组织管理理论要点; (4)人际关系学说要点;
(5)现代管理理论主要学派(数量管理理论、系统管理理论、权变管理理论、全面质
量管理理论、学习型组织理论、核心能力理论)的基本观点。
(三)道德与社会责任
1.识记:
(1)道德的概念; (2)功利观、权利观、公平观和综合观等道德观的含义;
(3)道德准则的含义; (4)社会责任的概念;
(5)古典社会责任观和社会经济观的含义。
2.领会:
(1)崇尚道德的管理的特征; (2)管理者道德行为的影响因素;
(3)提升员工道德修养的途径; (4)社会责任与利润取向的关系。
3.应用:
能运用道德观与社会责任观分析问题。
(四)全球化管理
1.识记:
国际化经营的概念。
2.领会:
(1)国际化经营的方式; (2)国际化经营的发展阶段;
(3)国际化经营的特征; (4)国际化经营的动机;
(5)国际化经营的环境要素; (6)国际化经营的竞争战略。
(五)信息与信息化管理
1.识记:
信息的定义。
2.领会:
(1)有用信息的特征; (2)信息管理工作过程;
(3)信息系统的要素。
第二部分决策与计划
一、考核知识点
(一)决策与决策方法
1.决策与决策理论; 2.决策的分类;
3.决策的过程; 4.决策的影响因素;
5.决策方法。
(二)计划与计划工作
1.计划的概念及其性质; 2.计划的类型;
3.计划编制过程。
(三)战略性计划与计划实施
1.战略环境分析; 2.战略的类型;
3.战略的制定方法; 4.计划的组织实施。
二、考核要求
(一)决策与决策方法
1.识记:
(1)决策的概念;
(2)确定型决策、不确定型决策、风险型决策的概念;
(3)战略决策、战术决策与业务决策的概念。
2.领会:
(1)决策的原则;(2)决策的依据;
(3)决策理论;
(4)决策的分类(战略决策、战术决策与业务决策,个人决策与集体决策,程序化决策与非程序化决策,确定型决策、风险型决策
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