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大学生涯规划与人生设计教案

英国哲学家怀特海认为: 个人从小学到大学的教育可以划分为三个阶段:浪漫期、精密期、展望期。大学展望期他认为就是学习高瞻远瞩,就是敞开自己的心灵,培养独立思考的能力,找到自己生命的定位和意义。 * 为什么必须进行生涯规划? 第二节生涯规划的意义 * 假如我们 有一次旅行, 你会怎么做呢? * 我有多少钱? 我有多少时间? 喜欢去可能去的什么地方? 是旅行团和是自由行? 采用什么交通工具 当地的气候条件怎样等等 首先考虑 * 可是对于职业生涯 这个人生重要的旅行, 我们有多少人是 没有经过任何筹划就上路了! * 有助于提高效率。 有助于增加效益。 * 怎样进行生涯规划? 第三节科学进行生涯规划 * 如何进行人生定位? 简单的考虑就是大学毕业后希望干什么,希望向什么方向努力。 大学毕业后面临的选择 继续学习 工作就业 个人创业 * 大学毕业对于大学生而言应该有如下的选择 继续深造: 区域范围:国内读研、国外学习 获得方式:保送、考试 专业性质:本专业、外专业 直接就业: 单位类型——政府机关、事业单位、企业 区域范围——三大经济带、中部地区、西部地区 个人创业 项目、规模、方式 * 1601年莎士比亚 名著中的哈姆雷特 说出了他的人生困惑 —— 生存还是毁灭? 这是一个问题! * 人生就是这样一个 由无数的选择所构成的轨迹! * 大学生人生设计的误区 从众心理 从全心理 从大心理 * 人生设计的核心就是职业选择。 而关于如何进行职业选择,在理论上可以说是流派纷呈、莫衷一是,但它的基本理念就是遵循人职匹配的原则。 这是职业选择和职业介绍的经典性理论。由美国的波士顿大学教授帕森斯提出的。1909年他写了《选择一个职业》 * 清楚地了解自己的态度、能力、兴趣、智力、局限和其他特性。 目标成功的条件、及其所需要的知识、在不同的工作岗位上所占有的优势、不利和补偿、机会和前途。 职业选择就是将个人的主客观条件与社会中的职业岗位相对照,从而选择一个职业。 * 不同目标的不同的要求 继续深造的具体要求; 外语言能力 专业知识 科研能力 直接就业的具体要求; 学业成绩 社会工作能力 职业意识 个人创业的具体要求; 资金、技术、人才、经验、市场 * 社会的宏观环境 国际政治、经济形势的变化 国家政策的出台 行业发展趋势和变化 人才市场的特点 * 个人的微观条件 个人的专业背景 个人的能力特征和水平 个人的兴趣和爱好 个人的价值观 个人的家庭和经济条件 * 如何规划大学生涯 大学在人生中是处于承上启下的位置,决定了大学的生涯规划应该与我们的人生设计密切联系。 大学生涯规划就是对大学生涯的整体规划、科学安排和有效管理。 ? * 时间上进行有序的安排 一年级——试探期: 完成由中学到大学的转变和适应; 参加各项社会和学校的活动; 了解自己的特点、价值观、兴趣。 * 时间上进行有序的安排 二年级——定向期: 应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的具体要求; 对于与自己的定向有关的能力和素质作深入的准备; 通过学校规定的英语和计算机等级考试;开始尝兼职、专业的实习; 有选择地辅修其他专业的知识充实自己。 * 时间上进行有序的安排 三年级——发展期: 根据自己的发展的放心进行具体项目的准备。 四年级——实现期: 无论有怎样的计划,都应该在完成这些计划之后积极地面对就业问题。准备就业的资料和参加就业招聘。 * 项目上进行科学的管理 应该根据不同的目标项目进行管理 例如:考研就包括外语、专业、政治, 对于不同的科目有针对性的准备。 考公务员包括政治表现、身体素质、考试科目等。 * 资源上加以合理利用 积极获得信息 了解大学政策 利用大学提供各种平台 * 我们的信念是: 只要开始永远不晚! 只要进步总有空间! * * * * 近年中国高校大学生毕业人数 2003年全国高校大学毕业生人数——212万 2004年全国高校大学毕业生人数——280万 2005年全国高校大学毕业生人数——340万 2006年全国高校大学毕业生人数——410万 2007年以后将达到700万 * * * * 我的一十七次跳槽! * 1、销售代表 底薪:800元 培训一周后走人。 2、销售代表 底薪:800元 每天要跑去扫楼,象条狗样冲进一家公司对每个人介绍公司产品,还被赶出来过。上班约半年,因为不想再像条狗,于是走人。(后悔离开) 3、地区经理 1000元 培训5天走人 4、咨讯顾问 1500元 培训10天,要求将一大对资料一字不漏背下来,因为漏掉了一句话,走人。 5、医药销售代表 1200元 我最怕去医院,我怕看到死人,和闻到地

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