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- 2018-03-04 发布于广东
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高考数学正余弦定理及其应用.doc
正余弦定理及其应用
一. 教学内容:
正余弦定理及其应用
?
【典型例题】
[例1] 已知在中,,试解该三角形。
解法一:由正弦定理,得
因
由,则有二解,即或
或
故或,
解法二:令AC=b,则由余弦定理
又
或
或
[例2] 在中,,求三内角A、B、C。
解:由已知有,化简并利用正弦定理:
由,故
由,可设
,由余弦定理,得
由正弦定理得
由则C是锐角,故
[例3] 在中,若且,求这个三角形的面积。
解法一:由余弦定理得
由正弦定理得:
故
解法二:如图,作,AD交BC于D,令
则由知,,在中
由余弦定理
化简得,在中由正弦定理
[例4] 在中,已知A、B、C成等差数列,且,,求三边a、b、c。
解:由已知,得,又由
故 ①
又由 ②
故
由
则
即
③
把③与②联立,得
或
[例5] 在中,已知,,求A、B、C的大小,又知顶点C的对边C上的高等于,求三角形各边a、b、c的长。
解:由已知,及
由及
得,以为一元二次方程
的两个根,解方程,得
或或
若,则,,
若,则
?
【模拟试题】
一. 选择题:
1. 已知中,,则的面积( )
A. B. C. 或 D. 或
2. 在中,三边长分别为AB=7,BC=5,CA=6,则的值是( )
A. 18 B. 36 C. 19 D. 38
3.
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