语文《杜甫诗三首》学案(人教版八年级上).docVIP

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  • 2018-03-04 发布于广东
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语文《杜甫诗三首》学案(人教版八年级上).doc

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5.25《杜甫诗三首》学案 教师寄语:读书破万卷,下笔如有神。----杜甫 学习目标 1. 记住有关古体诗、近体诗的一些常识。 2. 知道作者的生平、思想及诗歌的创作背景。 3.记清三首诗的思想内容及艺术特色,准确流畅地背诵这三首诗。 学习过程 一、积累与运用 1.注音。 (1)岱宗夫如何 岱(  )   (2)决眦入归鸟 眦(  ) (3)白头搔更短 搔(  )   (4)浑欲不胜簪 簪(  ) (5)老翁逾墙走 逾(  )   (6)三男邺城戍 邺(  )戍(  ) (7)如闻泣幽咽 咽(  )   (8)老妪力虽衰 妪(  ) 2.解释下面加粗的词。 (1)造化钟神秀 钟: (2)阴阳割昏晓 阴:      阳: (3)会当凌绝顶 会当: (4)浑欲不胜簪 浑: (5)吏呼一何怒 一何: (6)老翁逾墙走 逾:      走: (7)急应河阳役 应: (8)独与老翁别 别: 3.填空 (1)杜甫是________代大诗人,字________,他被称作________,其诗作被称作________,都收集在________。 (2)“三吏”是指杜甫写的________、________、________;“三别”是指他写的________、________、________;“三吏”“三别”是他现实主义诗篇的光辉顶点,具有划时代的意义。 (3)《春望》中反映诗人忧国思家的愁苦之

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