语文《杜甫诗五首》教案(粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》).docVIP

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  • 2018-03-04 发布于广东
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语文《杜甫诗五首》教案(粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》).doc

语文《杜甫诗五首》教案(粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》).doc

杜甫诗五首 一、作者介绍 杜甫出生于奉儒守官之家,他有立登要路、致君尧舜的崇高理想,但命途多舛,一生坎坷。他的诗歌忧国忧民,真实感人,安史之乱时期的重大历史事件在其诗中都有反映;他的诗歌还提供了战乱时期生动的社会生活画面,故称“诗史”。杜甫在诗歌创作上各体兼工,遣词造句,精工巧妙,艺术成就极其突出,后人称为“诗圣”。二、课文简析 (一)月 夜 1.写作背景简介 此诗作于唐玄宗天宝十五载 (756)。当年六月,安史叛军攻入潼关,接着进入长安,杜甫带着妻小逃到鄜州(今陕西富县),寄居在羌村。七月,肃宗即位于灵武(今属宁夏回族自治区),杜甫便于八月间离家北上延州(今陕西延安),准备赶至灵武为平叛效力,但不幸被叛军所俘,掳往长安。因杜甫原无官职,便未受囚禁。一个月夜,诗人望月生情,写下这首诗。 2.基本解读: 这首诗通过写诗人陷于长安时对家中亲人的思念,表达对和平生活的向往之情。(主旨) 首联“今夜鄜州月,闺中只独看”设想妻子望月怀人的忧心。诗人本是在长安望月,但他忧心的不仅是自己困居长安、生死未卜的处境,而且是挂念远在鄜州的妻儿。自己独在长安,当然是“独”看月,而妻子有儿女在身旁,为何也是“独”看呢 ?下联紧承而出。 颔联“遥怜小儿女,未解忆长安”紧承上联,是流水对,直写儿女之“未解”,是“不忆而忆”,翻进一层。诗人不写自己对妻儿的牵挂,也不写妻子是如何的思念自己,却写小

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