语文《语言和文学》教案（旧人教版第六册）.docVIP

语言和文学 王 力 一、教学目的: 1.运用已经学过的语文知识理解课文，把握作者所阐释的语言与文学的关系。 2.用学过的文学作品印证作者说的道理，懂得学好语言的重要性。 二、教学重点、难点: 1.重点:新旧知识的融会贯通，联系起来深入理解课文内容。 2.难点:运用课文所学知识。 三、教学时数: 两课时 四、教学步骤: 第一课时 一、导语: 古今中外，一切伟大的文学家无不在语言的学习和锤炼上下过苦功夫。曹雪芹自述《红楼梦》里“披阅十载，增删五次”才写成。真是呕心沥血，辛勤终生。托尔斯泰的每部作品都经过了反复的推敲和修改，其草稿上密密麻麻的修改痕迹见证了他语言锤炼的艰辛。仅《复活》中玛丝洛娃的肖像，前后就改了多次。文学家对语言锤炼的重视可见一斑，那么语言与文学有什么关系呢，本文为我们作了既全面又透彻的分析。 二、作者简介: 王力(1900─1986)，中国语言学家，诗人。字了一。广西壮族自治区博白县人。曾留学法国，历任清华大学、燕京大学、广西大学等学校教授，后调往北京大学任教，直到去世。1956年被聘为中国科学院哲学社会科学学部委员并有许多社会兼职。 王力先生一生从事语言学的教学和研究工作，为发展中国语言学、培养语言学专门人才作出了重要贡献。他在音韵学、汉语语法、汉语语汇、汉语史等方面都有精湛的研究，一生撰写了大量的论文和论著。主要著作有:《中