语文第6课《安塞腰鼓》教案（鄂教版九年级下）.docVIP

第6课《安塞腰鼓》教案 课时2总第课时 课型 教学目的： ①理解积累词语， ②感受安塞腰鼓的雄浑气势。 教学重点：感受安塞腰鼓的雄浑气势。 教学难点：感受安塞腰鼓的雄浑气势。 教具准备：幻灯片、幻灯投影仪、电脑 作 业：见自测 板书设计： 安塞腰鼓 （ 静 ）安静的腰鼓 ↓ （ 动 ）火爆的腰鼓→ ↓ （ 静 ）寂静的腰鼓 时间 教学过程 课前预习： 1、你能读准下面加点字的字音吗? 亢奋（kàng）晦暗（huì）羁绊（jī bàn）蓦然（mò） 戛然（jiá）瞳仁（tóng）磅礴（páng bó）冗杂（rǒng） 2、积累下列词语： 忘情：不能节制自己的感情 狂舞：纵情的跳舞 闪射：闪耀，放出光芒 火烈：像火一样热烈 亢奋：极度兴奋 晦暗：昏暗，不明显 羁绊：缠住了，不能脱身 碰撞：运动着的物体与别的物体突然接触 搏击：奋力斗争和冲击。 烧灼：烧、烫，使受伤。 奔突：横横冲直撞； 奔驰。 辐射：从中心向各个方向沿着直线伸展出去。 翻飞：上下或内外交换位置 淋漓：形容湿淋淋往下滴。形容畅快 大彻大悟：彻底领悟。 惊心动魄：形容感染力极强，动人心弦。 戛然而止：声音突然中止。 叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。 一、导向： 1、