高一数学任意角的三角函数6.docVIP

课 题：1.2.1 任意角的三角函数（一） 教学目的： 1.理解并掌握任意角三角函数的定义. 2.理解三角函数是以实数为自变量的函数. 3.掌握正弦、余弦、正切函数的定义域. 4.掌握正弦线、余弦线、正切线 教学重点：任意角三角函数的定义. 教学难点：正弦、余弦、正切函数的定义域、三角函数线. 授课类型：新授课 课时安排：1课时 教 具：多媒体、实物投影仪 内容分析1.复习：在初中我们学习了锐角三角函数，它是以锐角为自变量，边的比值为函数值的三角函数: 2.情境：前面我们对角的概念进行了扩充，并学习了弧度制，知道角的集合与实数集是一一对应的，在这个基础上，今天我们来研究任意角的三角函数. 3.问题：用与用坐标均可表示圆周上点，那么，这两种表示有什么内在联系？确切地说，用怎样的数学模型建立与之间的关系？ 二、建构数学： （一）三角函数的定义 对于锐角三角函数，我们是在直角三角形中定义的，今天，对于任意角的三角函数，我们利用平面直角坐标系来进行研究. 1.设是一个任意角，在的终边上任取（异于原点的）一点P（x,y） 则P与原点的距离 2．比值叫做的正弦 记作： 比值叫做的余弦 记作： 比值叫做的正切 记作： 比值叫做的余切 记作： 比值叫做的正割 记作： 比值叫做的余割