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- 2018-03-04 发布于广东
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高一数学任意角的三角函数7.doc
课 题:1.2.1 任意角的三角函数(二)
教学目的:
1.理解并掌握各种三角函数在各象限内的符号.
2.理解并掌握终边相同的角的同一三角函数值相等.
教学重点:三角函数在各象限内的符号,终边相同的角的同一三角函数值相等
教学难点:正确理解三角函数可看作以“实数”为自变量的函数
授课类型:新授课
课时安排:1课时
教 具:多媒体、实物投影仪
教学过程:
一、复习引入:
1.设是一个任意角,在的终边上任取(异于原点的)一点P(x,y)
则P与原点的距离
2.比值叫做的正弦 记作:
比值叫做的余弦 记作:
比值叫做的正切 记作:
比值叫做的余切 记作:
比值叫做的正割 记作:
比值叫做的余割 记作:
以上六种函数,统称为三角函数.
3.突出探究的几个问题:
①角是“任意角”,当(=2k(+((k(Z)时,(与(的同名三角函数值应该是相等的,即凡是终边相同的角的三角函数值相等。
②实际上,如果终边在坐标轴上,上述定义同样适用。
③三角函数是以“比值”为函数值的函数
④而x,y的正负是随象限的变化而不同,故三角函数的符号应由象限确定.
⑤定义域:
R
R
4.注意:
(1)以后我们在平面直角坐标系内研
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