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- 2018-03-04 发布于广东
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高中数学总复习教学案07a第七单元§7.1《数列的概念》.doc
高中数学总复习题组法教学案
第七单元 §7.1数 列
本章知识结构
本章的重点难点聚焦
理解等差等比数列的概念,掌握等差等比数列的通项公式与前n项和公式,并能运用公式解决简单的问题,掌握等差等比数列的性质,会求简单数列的通项。
本章学习中应当着重注意的问题
1.数列是一种特殊的函数,学习时要善于利用函数的思想来解决.如通项公式、前n项和公式等.
2.运用方程思想、整体思想、函数思想解等差(比)数列,是常见题型,解决此类问题需要抓住基本量a1、d(或q),掌握好设未知数、列出方程、解方程三个环节,常通过“设而不求,整体代入”来简化运算.
3.分类讨论的思想在本章尤为突出.学习时考虑问题要全面,如等比数列求和要注意q=1和q≠1两种情况等等.
4.等价转化是数学复习中常常运用的,数列也不例外.如an与Sn的转化;将一些数列转化成等差(比)数列来解决等.复习时,要及时总结归纳.
5.深刻理解等差(比)数列的定义,能正确使用定义和等差(比)数列的性质是学好本章的关键.切实抓好两个“特殊数列”的通项公式和前项和公式的推导过程及方法。
6.解题要善于总结基本数学方法.如迭代法、逐差(积)求和(商)法、裂项相消法、观察法、类比法、错位相减法、待定系数法、归纳法、数形结合法,养成良好的学习习惯,定能达到事半功倍的效果.
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