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- 2018-03-04 发布于广东
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高考复习学案物体的平衡力重力.doc
第二课时 力 重力
一、考点理解
考点一:力的概念
要对力有深刻的理解,应从以下几个方面领会力的概念。
1、力的本质
(1)力的物质性:力是物体对物体的作用。提到力必然涉及到两个物体:施力物体和受力物体,力不能离开物体而独立存在。施力物体和受力物体不一定接触。
(2)力的相互性:施力物体对受力物体作用的同时,必受到反作用力,即力是成对出现的,作用力和反作用力同时存在。作用力和反作用力总是等大、反向、共线,属同性质的力,分别作用在两个物体上,作用效果不能相互抵消(遵守牛顿第三定律)。
(3)力的矢量性:力有大小、方向,力的运算遵守矢量运算定则——平行四边形定则。对于同一直线上的矢量运算,用正负号表示同一直线上的两个方向,使矢量运算简化为代数运算;这时符号只表示力的方向,不代表力的大小,但参与力的合成运算。
(4)力作用的独立性:几个力作用在同一物体上,每个力对物体的作用效果均不会因其它力的存在而受到影响,这就是力的独立作用原理。
2、力的作用效果
力对物体作用有两种效果:一是使物体发生形变,二是改变物体的运动状态(即产生加速度)。这两种效果可各自独立产生,也可能同时产生。通过力的效果可检验力的存在。
(1)力作用的瞬时效果——产生加速度a=F/m。
(2)力的作用在时间上的积累效果——力对物体的冲量;I=Ft。
(3)力的作用在空间上的积累效果——力对物体做的功:W=FScosα
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