高考生物总复习教案7.docVIP

考点14 生物的生殖 无性生殖和有性生殖生殖的种类、减数分裂与个体发育的综合应用 减数分裂与有性生殖细胞的形成减数分裂与遗传变异等内容的综合 命题角度一 无性生殖和有性生殖 1． 下列哪种方法产生相同的基因型①酵母菌的出芽生殖 ②松树的种子繁殖 ③面包霉的孢子繁殖④豌豆高矮茎杂交繁殖 A．①和② B．②和③ C．①和③ D．①和① [考场错解]B [专家把脉]认为松树种子进行繁殖属无性生殖。松树种子是由受精卵发育来的，所以应为有性生殖，酵母菌的出芽生殖和面包霉的孢子生殖都属于无性生殖，而豌豆杂交则是有性生殖。 [对症下药]C2． 下图为哺乳动物生殖过程示意图， 请据图回答： (1)若动物个体②为多利羊，则C为细胞，它的遗传性状与动物一致，这种生殖方式叫 。 (2)动物个体①与动物个体②性状差异的原因有哪些? 。 [考场错解] (1)生殖代孕母亲有性生殖(2)略 [专家把脉]对无性生殖与有性生殖的本质本质认识不清楚。动物个体①由受精卵发育而来，而动物个体②则是由重组的体细胞发育而来，因此前者为有性生殖，而后者为无性生殖。在克隆多利的过程中代孕母亲并没有把基因传给多利，它的核基因全部来自供核亲本，而质基因则来自提供卵细胞的亲本。 [对症下药](1)体细胞提供C细胞的亲本 无性生殖 (2)①两者核物质来源不同：前者来自a